Camino del Sol: Co - Construyendo la Convivencia Familiar y Comunitaria

Nota sobre el Acogimiento Familiar en la Nacion:com

2010-09-30T05:16:00.000-07:00

Abrazar: el acogimiento familiar como alternativa
Consiste en brindar al niño un espacio de amor y cariño por un tiempo determinado, dentro de un fuerte respeto por la identidad y la recomposición con sus orígenes
Sábado 24 de julio de 2004 Publicado en edición impresa

Los Nobile juegan y cuidan del bebe desde hace tres meses. Foto Alejandro Chaskielberg
La Convención sobre los Derechos del Niño, de las Naciones Unidas, sostiene: "El niño, para el pleno y armonioso desarrollo de su personalidad, debe crecer en el seno de la familia, en un ambiente de felicidad, amor y comprensión".
Muchas veces y por diversos motivos, los chicos deben ser apartados de su ámbito familiar en forma temporal o definitiva. En estos casos, y para preservar la necesidad natural de vivir en familia, en vez de derivarlo a un hogar o instituto de menores, se puede elegir la alternativa del acogimiento familiar.
Consiste en brindarle un espacio en familia, por el tiempo que sea necesario, favoreciendo la recomposición con sus orígenes desde un marco de respeto de su identidad.
"El acogimiento familiar es una práctica que busca ejercer el derecho a la convivencia familiar y comunitaria de cada persona. Siempre que se puede y que sea lo mejor se intenta que el chico regrese con su familia biológica", explica Matilde Luna, magister en Minoridad y Familia, especialista en acogimiento familiar.
Las causas de separación del niño de su familia original son diversas: pobreza, violencia, negligencia, maltrato, falta de vivienda, encarcelamiento de los padres, problemas de salud mental y adicciones, entre otras.
El acogimiento no rompe vínculos con la familia biológica y no supone un paso previo a la adopción. "Consideramos que el acogimiento familiar no es anticipo de la adopción ni tampoco una simple medida de asistencia que sólo da respuesta a la situación emergente. El acogimiento familiar debe tender a modificar las dificultades de fondo que hacen imposible que los niños puedan vivir con su mamá y su papá", explica María Elvira de Nicora, vicepresidenta de la Fundación Emmanuel.
Desde esta fundación, 17 familias trabajan criando a 26 chicos con una actitud complementaria y no sustitutiva. En el último año lograron evitar la institucionalización de 82 chicos desde el marco del acogimiento familiar y el acompañamiento a la familia en dificultad.
"En un momento llegamos a tener en casa 11 niños, entre los que se encontraba un grupo de 8 hermanos. Hoy tenemos cinco chicos, tres de los cuales poseen discapacidades severas", cuenta Nicora.
El acogimiento supone la integración plena del niño en la vida de la familia que lo acoge, que se compromete a tenerlo consigo, cuidarlo, educarlo como si fuese un miembro más. Puede ser por un tiempo determinado o que el niño madure en esa familia hasta que logre independizarse.
Ventajas y desventajas
Las ventajas del acogimiento familiar son numerosas: el chico se desarrolla en un ambiente de amor, establece vínculos, tiene referentes, aprende rutinas diarias y tiene un mayor contacto con la comunidad.
La desventaja reside precisamente en lo provisional del acogimiento y las largas estadas, que muchas veces desembocan en casos de apropiación, interfiriendo en la relación del menor con su familia biológica.
Para que la situación económica de la familia de acogida no se vea reducida, y para que todo tipo de familias con más o menos recursos pueda acceder al acogimiento es recomendable que el mismo sea remunerado.
En el Consejo Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia funciona el Programa de Acogimiento Familiar de Primera Infancia (ex Amas Externas), que brinda contención familiar transitoria a niños y niñas hasta 5 años, derivados por los juzgados de Menores.
El Programa de Acogimiento Familiar Transitorio de Segunda Infancia y Adolescencia (ex Pequeños Hogares) proporciona atención familiar transitoria a niños de entre 5 y 12 años, adolescentes y grupos de hermanos que por distintas razones no pueden permanecer en su medio hasta que se defina su destino definitivo.
El Movimiento Familiar Cristiano nació en noviembre de 1948 --uno de sus servicios son los Hogares de Belén--, centrado en la problemática de los niños con dificultades familiares o en situación de adopción.
"El matrimonio que actúa debe tener hijos propios en edad de entender y aceptar la llegada y partida del niño en tránsito. Mientras que en años anteriores atendíamos en el nivel nacional entre trescientos y cuatrocientos niños por año, hoy el número se ha reducido a un tercio", explica Pablo Caballero, integrante del movimiento.
En la actualidad, el servicio funciona en once diócesis, es totalmente gratuito y se reciben donaciones de las parroquias para colaborar con las necesidades de cada chico o familia.
"Nosotros tenemos siete hijos propios a los que desde el principio les explicamos nuestra intención de comenzar a acoger otros chicos, y la experiencia siempre fue excelente", relata Carlos Nabaiz, coordinador del programa en la Arquidiócesis de Buenos Aires.
Desde Familias de Esperanza, numerosos matrimonios, que no perciben remuneración alguna, reciben niños en su casa, dándoles amor y mucho cuidado.
"La salud física y mental del menor está supervisada en forma permanente por profesionales: médicos, psicólogos, asistentes sociales, fonoaudiólogas y odontólogos que colaboran con la institución", dice Vicky Acosta, presidenta de la institución.
En la actualidad cuentan con un promedio mensual de 85 niños derivados de distintos juzgados y del Consejo Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia.
Por su parte, la Fundación Camino del Sol, de González Catán, hace 6 años que aplica el acogimiento familiar, brindando contención a más de 20 chicos.
Surgió como respuesta a los extensos plazos que los chicos pasaban en el hogar que tenía la fundación y trabajan el acogimiento desde el respeto a la identidad del niño.
Micaela Urdinez
http://www.caminodelsol.org.ar/
http://www.emmanuel.org.ar/
mfc.org.ar
hogares.htm
familiasdeesperanza@uolsinectis.com.ar
La suma de experiencias
El Coloquio Internacional sobre Acogimiento Familiar se realizó en Río de Janeiro, entre el 12 y 14 de abril último. Impulsado por la organización no gubernamental Terra dos Homens, el Ministerio Público de Río de Janeiro, la Pastoral do Menor, Unicef Brasil y Grape de Paris, se logró que alrededor de 350 personas participaran de las conferencias.
El encuentro tuvo como principal objetivo divulgar y debatir el acogimiento familiar como una modalidad de soporte para los chicos que por alguna razón se encuentran desprotegidos.
El derecho a la convivencia familiar y comunitaria de los niños y adolescentes, las políticas públicas en relación con la temática y las experiencias en el mundo fueron algunos de los temas tratados.
Por su parte, la Red Latinoamericana de Acogimiento Familiar es una iniciativa de la Organización Internacional de Acogimiento Familiar (IFCO), nacida durante la última Conferencia Internacional de IFCO en la Argentina, en julio de 2003.
La misión es brindar todo su apoyo y experiencia con el fin de poder implementar programas de acogimiento familiar en todos aquellos países latinoamericanos donde la temática aún es poco conocida.

Como nos Organizamos en Camino del Sol para desarrollar nuestra tarea

2010-09-27T17:35:00.000-07:00

Respuestas Familiares y Comunitarias a dificultades Sociales ; Familiares y Comunitarias desde una Perspectiva de Derechos y Genero.-

“Haciendo la Convención”
“Un largo camino por recorrer unidos desde la complementariedad”

La organización desarrolla acciones en la Pcia de Buenos Aires y Córdoba en dos áreas diferenciadas:

Área de Promoción de Derechos:

1. Centro de Día y Comunitario “ El Portal”. Virrey del Pino Pcia de Buenos Aires.-
2. Programa para Jóvenes en Conflicto y en Riesgo Penal. González Catán Pcia de Buenos Aires.-

Área Convivencia Familiar y Comunitaria:

1. Familias del Camino; acogimiento en Familia. Partido de la Matanza; Pcia de Buenos Aires.-
2. Familias Especializadas de Abrigo. Partido de la Matanza Pcia de Buenos Aires.-
3. Convivencia Familiar y Comunitaria; Capilla del Monte, Pcia de córdoba.-
4. La Algarroba; espacio Cultural para la Convivencia Familiar; red familiar de apoyo a familias en dificultad; Capilla del Monte , Córdoba

Necesitamos apoyo para profundizar nuestra tarea que es en sintesis:

Co Crear Redes de Familia para una Vida más Digna

Comparto un breve escrito sobre La Convivencia Familiar y Comunitaria que recopila algo de nuestra experiencia

Respuestas Familiares y Comunitarias a dificultades Sociales ; Familiares y Comunitarias desde una Perspectiva de Derechos y Genero.-
“Haciendo la Convención”
“Un largo camino por recorrer unidos desde la complementariedad”

La presente experiencia y sus diferentes modalidades tienden a co- construir respuestas familiares y comunitarias para la niñez y adolescencia privada de Cuidados Parentales (menores de 18 años) o en vías de ser separados de sus Padres; en sentidos asistenciales y promocionales desde una perspectiva de Derechos Humanos.-
Antes desarrollar brevemente nuestra experiencia y algunas apreciaciones conceptuales; intentare explicar de nuestro punto de vista como se va construyendo el sistema de promoción y protección integral; transición necesaria; haceres y deshaceres; construcciones y deconstrucciones; finalmente el pasaje del Patronato hacia la Promoción y Protección integral.-

Construyendo el Sistema entre todos y todas:

Entendemos que estamos protagonizando una profunda trasformación en el proceso de construcción del Sistema. Podemos, aún a riesgo de una excesiva esquematización, encontrar ideas fuertes, acciones preponderantes y escenarios, que dan sentido a un período o fase dentro del continuo del proceso cambio
Así, una etapa inicial fue la propia construcción de las bases legales del Sistema (ley Nacional 26061) Fue un largo período signado por la discusión ideológica y política; por fuertes controversias entre visiones que en el discurso público aparecían como antagónicas. En el sentido más amplio y profundo del término, fue y es una etapa de crisis, en tanto “La crisis consiste, precisamente, en el hecho de que lo viejo muere y lo nuevo no puede nacer” (A. Gramsci).
Pero finalmente nació la Ley 26061, dando paso a una segunda etapa de instalación del Sistema y las adecuaciones provinciales a dicha normativa que en forma asimétrica va avanzando en cada Estado Pcial.. Porque esta nueva Ley se basa en la descentralización y la corresponsabilidad. Las discusiones; la construcción de los consensos necesarios se da en las provincias, distrito por distrito; con las organizaciones comunitarias de cada localidad; difundir y explicar la nueva Ley. Buscar las adhesiones y dar impulso a la adecuación normativa y a la creación de los Servicios Necesarios; con las competencias que corresponden. Pero también, hacia adentro de cada Organización se inicia un período de adecuación de las estructuras administrativas y de gestión a los dictámenes de la nueva legislación. Es, centralmente, una etapa de transición entre lo viejo que se resiste fuertemente a morir y lo nuevo que está naciendo.

En estas circunstancias, claramente el proceso de transición se va acentuando y trasformando, conviviendo miradas de patronato con otras nacidas con la convención y acentuadas con la sanción de la ley Nacional 26061 y de esta manera en un escenario confuso; de disputa de poderes; de profunda crisis y de discursos y prácticas desencontradas deviene una etapa de consolidación y puesta en marcha a pleno del Sistema. No con voluntarismo. Creemos que están dadas las condiciones objetivas para dar este salto; mas allá de los diferentes momentos en que cada Estado Pcial y Municipios se encuentran en sus adecuaciones necesarias; incluso al margen de este proceso comenzamos a co- construir desde nuestra mirada un sistema donde la niñez y sus familias son los convocantes; hablo en este caso del sistema comunitario; profundamente territorial y esencialmente participativo; donde elaboramos junto a las familias; las Ongs y representantes del Estado acciones para respetar y/o restituir derechos; creo que esto es en definitiva un punto de inflexión donde las respuestas son realizadas en conjunto con quienes corresponde; sin la judicialización obligatoria de otros tiempos; y con la participación plena de quienes nada más ni nada menos tienen en juego sus vidas y las de sus hijos.-

Desde esta mirada comenzamos a concebir el Sistema de protección y promoción individual; familiar y comunitario desde donde pensamos y hacemos nuestra tarea.-

Compartiendo nuestra experiencia:
Camino del Sol: área de Convivencia Familiar y Comunitaria
Objetivo del Área:
Promover los cuidados familiares con cada niño/a y/o adolescente vulnerado en el Derecho de vivir en su propia familia

Programas y acciones en desarrollo:

· Red de Familias con Familias ( Córdoba): Prevención de la Internación o separación; familias auxiliares que acompañan a otras que transitan dificultades y cuyo objetivo es apoyarlas y acompañarlas para que las de origen puedan continuar con la crianza de sus hijos.-
· Convivencia Familiar y Comunitaria para el Valle de Punilla (Córdoba): cuyo objetivo es promover la capacidad institucional y técnica de aquellas organizaciones que trabajan en el área de niñez, adolescencia y familia a fin de garantizar la convivencia familiar y comunitaria en el marco de las nuevas legislaciones vigentes.

· El Algarrobo – Espacio Cultural para la Convivencia Familiar y Comunitaria (Córdoba –inauguración oct. 2010): Promover y co - generar espacios referenciales; de Contención y desarrollo personal; familiar y Comunitarios que contribuyan la construcción de proyectos de vida autónomos y dignos desde una perspectiva de Derecho; Genero e Identidad Cultural.-

· Familias Especializadas de Abrigo (Buenos Aires), espacios familiares para la urgencia y emergencia desarrollando acciones tendientes a: Brindar un espacio de convivencia personalizada, especializada y preferencial en quienes presentan daños que impactan significativamente en su calidad de vida. Posibilitando el desarrollo y crecimiento armónico de niños y niñas, a través de un abordaje integral que involucre esencialmente la mirada del abrigo familiar; consolidando los lazos fundantes de su identidad, en un camino de construcción y/o resignificación de vínculos saludables y significativos

· Familias del Camino ( Buenos Aires) acogimiento en familia:
Entendiendo al acogimiento familiar como el proceso que posibilita el pleno ejercicio del derecho que todo niño/a o adolescente tiene a vivir en familia, cuando existen impedimentos para hacerlo en la propia; a partir de su convivencia con otra, por el tiempo que sea necesario, desde la complementariedad, propiciando el pleno desarrollo del sujeto, en un marco de respeto a su identidad y vínculos afectivos.”

Estos programas surgen por iniciativa de la Asociación Civil Camino del Sol (www.caminodelsol.org.ar) , debido entre otras a la gran cantidad de niños/as y/o adolescentes que se encuentran en situación de vulnerabilidad y/o desvinculación con sus familias, residiendo en instituciones (con diferentes modalidades), sin que los mismos puedan acceder al cuidado y atención que le brinda una familia en un contexto que respete su identidad y vínculos afectivos referentes y otras familias que transitando serias dificultades están en vías de perder la convivencia con sus hijos.-
Entendemos que un niño privado de vivir en familia es un niño amputado, atrofiado, le falta parte de su esencia constitutiva. Por ende, el ejercicio de sus derechos también habrá de concentrarse bajo una modalidad amputada y atrofiada (F. Emmanuel)

Existen diferentes modalidades de Respuestas Familiares en el mundo, todas ellas válidas, dentro del contexto social en que se desarrollan.
Se considera de fundamental importancia diferenciar el marco teórico - práctico de la Convivencia Familiar y Comunitaria que proponemos en sus diferentes modalidades para lo cual la diferenciaremos de otras formas de Cuidados Familiares (diferentes a la familia de origen) tales como: cuidado preadoptivo; familias de transito; ubicación familiar; pequeños hogares; familias sustitutas. Todas ellas desde algún lugar desdicen la esencia misma de nuestra propuesta; de una profunda perspectiva de derechos; de valorizar las propias raíces; de la complentariedad e interacción; de respetar a todos/ as como sujetos de activos de derechos, entre otras.-

Las principales características de nuestra propuesta de Convivencia Familiar son:

· La Complementariedad: se refiere a la interacción dinámica y constante, por e tiempo que dure el proceso, entre sus tres actores: niño/a o adolescente, familia de origen y familia auxiliar; especializada y/o acogedora. Funcionando como una familia de apoyo y complementaria a la familia de origen, poniendo a disposición del niño/a las funciones que sus familias de origen no pueden aportar en ese momento. Añaden y suman posibilidades, no reemplazan ni sustituyen.
· La Transitoriedad: la duración del proceso es transitoria, por el tiempo que sea necesario hasta tanto la familia de origen modifique las situaciones de dificultades que dieron inicio al proceso. Transitoriedad no significa no-pertenencia a la familia acogedora; auxiliar o especializada, ya que a través del proceso se crea un vínculo entre niño y esta nueva familia que excede la duración del acompañamiento
· Respeto por la identidad y el fortalecimiento, profundización, recreación de los vínculos afectivos: trabajamos en pos del reconocimiento y aceptación de los orígenes del niño/a o adolescente y en todo momento intenta (a través del trabajo en red) modificar las dificultades de fondo que ocasionaron el inicio del proceso, la superación de las dificultades es decir que apuesta a la recomposición vincular a partir de un nuevo posicionamiento de la familia de origen.
· Horizonte: La recomposición vincular con la propia familia es el horizonte de trabajo de Convivencia Familiar y lo que lo diferencia de otras formas de vivir en familia. Supone también la capacidad de la familia acompañante de comprender las dificultades de la familia de origen asumiendo una actitud activa que favorezca el reencuentro del niño, niña o adolescente con su familia y el fortalecimiento de los lazos fundantes.
· Queda para otra oportunidad ( por razones de espacio) definir y diferenciar: pobreza vs. Pobrezas; necesidades básicas insatisfechas con necesidades profundas humanas; entre otros conceptos que realmente distinguen y tiñen nuestra mirada.

La vinculación con la familia de origen; el sostenimiento de la crianza principalmente en la propia familia y la posibilidad de retorno con su origen cuando fue necesaria la separación, desde una perspectiva de Derechos son Pilares de esta propuesta
Desde esta mirada invitamos a un desafío, para que se constituya el Sistema de Promoción y Protección integral a fin de implementar políticas públicas en articulación con las Organizaciones de la Sociedad Civil que ofrezcan respuestas diferentes; adecuadas y singulares a los niños/as y adolescentes retenidos en instituciones o en vías de serlo, reconociéndolos como “sujetos activos de derechos” al igual que a sus familias.
Transitamos un período histórico donde conviven la nueva mirada del niño/a o adolescente como sujeto pleno de derechos y la obsoleta que lo concibe como objeto. Por esto, creemos que es importante desarrollar respuestas familiares que se fundamenten en la interacción de protagonistas que intentarán, con el apoyo necesario, construir su propia historia. Familia de origen, familia acogedora; especializada; y/o auxiliar y, en especial, el niño/a o adolescente se complementan en un proceso dinámico y dialéctico de necesidades y posibilidades; flexible y autentico en beneficio de todos/ as.
El acompañamiento familiar considera de suma importancia el estar al lado de las familias y sus hijos/as con diferentes recursos simbólicos y materiales; vinculando creativamente actores que posibiliten el reencuentro en mejores y dignas condiciones de vida.

Por último impulsamos Respuestas Familiares para que se instituyan como una modalidad; el respeto al derecho a la vida en familia y el derecho a la identidad como así también la prevención de cualquier modalidad de Institucionalización; y el egreso de toda situación de vida por fuera de la Familiar.-

2010-08-23T10:24:00.001-07:00

Capilla del Monte

Estamos Co - Construyendo un Espacio para el encuentro de todos y todas

La Algarroba

Inauguración 11 de Octubre del 2010 - informes al 03548 15501614

2010-08-21T16:10:00.000-07:00

Importantes conclusiones del Pre-Congreso Sudamericano sobre Derechos de la Niñez y la Adolescencia en Morón

Organizado por el FORO PARLAMENTARIO por la INFANCIA de la República Argentina, el Municipio de Morón, y la Secretaria Nacional de Infancia y Adolescencia, durante dos días, en la sede de la Universidad de Morón, funcionarios de gobiernos, militantes de organizaciones sociales de todo el continente encabezados por Abuelas de Plaza de Mayo, especialistas, juristas, y militantes de la causa de la defensa de la infancia, debatieron sobre el presente y futuro de nuestra Infancia y Adolescencia y sobre las políticas públicas mas justas y solidarias para la defensa de sus derechos y el efectivo cumplimiento de los mismos. El Pre Congreso, preparatorio del IV Congreso Mundial sobre Derechos de Infancia y Adolescencia, a realizarse el próximo Noviembre de 2010 en Puerto Rico, emitió la DECLARACIÓN DE MORÓN EN DEFENSA DE NUESTRA INFANCIA Y ADOLESCENCIA, cuyo texto se puede descargar completo y adherir en el portal del PreCongreso

La ORQUESTA SINFONICA INFANTO JUVENIL DEL BARRIO CARLOS GARDEL de Morón le dio la recepción a los más de ochocientos participantes de todo el continente y con posterioridad el Acto de Apertura luego de la bienvenida a cargo de Lucas Hernán Ghi, Intendente del Municipio de Morón, contó con la presencia de Marcelo Brignoni, Diputado de la Provincia de Santa Fe y Vice Presidente del FORO PARLAMENTARIO POR LA INFANCIA de ARGENTINA, Pablo Navarro, Subsecretario de Niñez y Adolescencia del Ministerio de Desarrollo Social de la Provincia de Buenos Aires, Gabriel Lerner Subsecretario de Derechos para la Niñez, Adolescencia y Familia del Ministerio de Desarrollo Social de la República Argentina y Carlos Villagrasa Alcaide, representante de la Universidad de Barcelona y de la Fundación Olof Palme, quien es responsable de la Comisión Asesora Internacional del IV Congreso Mundial sobre Derechos de la Niñez y la Adolescencia, Puerto Rico 2010. Los disertantes en el acto inaugural destacaron la presencia y resaltaron la vocación de visibilizar el debate sobre las políticas de Infancia y Adolescencia para que “…la cuestión de la infancia no sólo se vislumbre como un tema vinculado a sus legítimos derechos, sino principalmente se reivindique su condición de ruptura positiva con lo actual, en el marco de una legítima utopía de una sociedad mejor. El objetivo del Congreso es comenzar a pensar la Infancia más allá del enfoque de derechos, y ayudarla a transformarse en una construcción social liberadora, que nos permita pensar en un mundo mejor, más igualitario y más justo, y los acuerdos nacionales e internacionales transversales son necesarios para ello. Son tiempos de desafíos y de prioridades y nada es más es más importante que la justicia social, y nada es más importante que la infancia...”
A continuación Rosa Rosemblit, Vice Presidenta de Asociación Abuelas de Plaza de Mayo, organización a cargo del Comité de Seguimiento y Aplicación de la Convención sobre los Derechos del Niño en Argentina, relató la experiencia de 33 años de lucha de Abuelas en busca de sus nietos y en defensa del supremo derecho a la identidad de niños, niñas y adolescentes

Con la Moderación de Andrés Sardi, de la Cámara de Diputados de la Provincia de Santa Fe se desarrolló el Panel “CONFLICTO SOCIAL, JUDICIALIZACIÓN DE LA POBREZA, Y LEGISLACIÓN JUVENIL PARA LA PROTECCIÓN DE DERECHOS DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA” con exposiciones a cargo de Pedro Kaufmann de la Dirección de Promoción y Protección de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes del Municipio de Morón, de Edgardo Manero, Investigador del Centre National de la Recherche Scientifíque (CNRS), L’École des Hautes Études en Sciences Sociales, de Paris, Francia, de Nelly Minyersky Directora de la "Maestría en Problemáticas Infanto-Juveniles" de la Universidad de Buenos Aires y Co presidente del Comité Científico del Pre Congreso, y de Marisol Burgués, de la Secretaría de Derechos para la Niñez, Adolescencia y Familia del Ministerio de Desarrollo Social de la República Argentina. El panel hizo hincapié en que "…las leyes específicas de protección integral de derechos de niños, niñas y adolescentes han permitido por un lado, establecer un reordenamiento de las competencias de los distintos poderes del Estado en la materia desterrando un paradigma que no dio ninguna respuesta eficaz a los conflictos sociales impregnado por la fragmentación de la infancia, la segmentación de las políticas dirigidas a ella y la exclusión y judicialización de la pobreza y, por otro lado instalar una reforma institucional, con un diseño transversal que compromete a todas áreas que intervienen en situaciones que involucran a la “toda” infancia y adolescencia. No abogamos entonces por una “legalidad infantil” que favorezca la actuación de los adultos y que muy poco tenga que ver con la defensa de los intereses de niños y niñas. El orden jurídico necesario, no representa la “ley trascendental” desde la cual se deriva un imperativo categórico, a favor de nuestra infancia. Sin embargo, las leyes son necesarias pero no suficientes, y a pesar de las mejoras de la situación de la Infancia y Adolescencia en los países, sigue sin resolverse su desarrollo prioritario acorde a las expectativas que se generaron con la sanción de la Convención de los Derechos del Niño hace casi 21 años. Nuestro país y nuestro continente felizmente, transitan otro camino en estos días, y nos convocan a la lucha social y a la reivindicación de la política como método moral y democrático para que los derechos de la infancia no solo se reconozcan en su condición de existencia, sino que se verifiquen en su condición de ejercicio. Sobreactuar el tema de la conflictividad con la ley, de una Infancia y Adolescencia “minorizadas”, es aceptar la agenda mediática de judicialización de la pobreza y segregación de los distintos, vaciando de contenido social y político a la Infancia y Adolescencia y negando sus derechos incluidos sus derechos humanos. En ese marco todo pretende reducirse a una discusión sobre “las garantías procesales” de los menores en conflicto con la ley...”

El panel “LA RESPONSABILIDAD DE LAS ORGANIZACIONES DE LA COMUNIDAD Y LA CONSTRUCCIÓN DE UN COLECTIVO POR LA INFANCIA” moderado por René Oscar Silvera - Vice Decano de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de la Patagonia Argentina contó con las exposiciones de Gustavo Bulla, Director Nacional de Supervisión y Evaluación de la Autoridad Federal de Servicios de Comunicación Audiovisual de Argentina, de Silvina Francezón, de la Asociación Global Infancia, de Asunción del Paraguay, de Marisa Graham, Coordinadora del Plan Nacional de Acción de los Derechos del Niño, Niña y Adolescente, de la Secretaría de Derechos para la Niñez, Adolescencia y Familia del Ministerio de Desarrollo Social de la República Argentina, y de Oscar Laborde, Embajador Coordinador del Consejo Consultivo de la Sociedad Civil del Ministerio de Relaciones Exteriores de la República Argentina. Los ejes planteados giraron en torno de la responsabilidad del sector privado “… que no es convocado por la Convención, pero cuya responsabilidad debe ser subrayada. El sector privado provee bienes y servicios, entre estos últimos muchos de los educativos y los de salud, pero la Infancia y Adolescencia no puede ni debe ser mercantilizada como consumidora, ni como eje de las ganancias de empresas que proveen educación y salud, ni mucho menos puede ser reducida, a una ecuación económico financiera. Tampoco debiera ser utilizada como “marketing social” de empresas o fundaciones empresarias. El sector privado más allá del control del Estado y los ejecutores de la Ley, debe poner fin a las perversidades de algunas de sus prácticas, particularmente las relacionadas al trabajo infantil y a todo tipo de venta de “servicios infantiles”. Las peores violaciones a los derechos de la Infancia y Adolescencia han estado mucho más vinculadas al mercado que al estado, y por ende su autoridad moral para encabezar la reivindicación de los derechos de la Infancia y Adolescencia debe ser tan bienvenida como sospechada, sobre todo ante sus permanentes cuestionamientos de la legitimidad democrática, emanada de las autoridades políticas elegidas por los pueblos. La lucha por la igualdad no es entonces, la lucha contra la pobreza, es centralmente la lucha contra la riqueza, a favor de la igualdad de oportunidades, donde la relación entre el Estado y la Sociedad Civil no puede ser funcional a la reducción de los roles del Estado, el que dejo en otros tiempos en manos del mercado, la tarea de “asistir” a los pobres, y “salvarlos” de la política, y que no derramó sobre ellos y sus familias e hijos, más que injusticia y desigualdad. En lo referido a las transformaciones culturales, se señaló que el desafío es avanzar mucho más sobre las mismas. Los medios de Comunicación masiva imponen una agenda esquizofrénica de niño ángel y adolescente amenaza. Así la Infancia y Adolescencia vulnerada aparecen asociadas a la disgregación familiar, a las drogas y a todo tipo de disvalores sociales. Temas conexos tratados de una manera sensacionalista como la situación de explotación sexual infantil, aparecen siempre desvinculados de su condición de existencia mercantil, impulsada por el sector privado y el mercado…”.

Las actividades del Viernes 13 de Agosto reiniciaron con el debate sobre “EDUCACIÓN E INFANCIA COMO PRINCIPIO EMANCIPADOR” a cargo de Mara Brawer, Subsecretaria de Equidad y Calidad, del Ministerio de Educación de la República Argentina, Rubén Zárate, Titular del Ente Autárquico Comodoro Conocimiento, del Municipio de Comodoro Rivadavia, Provincia de Chubut, República Argentina, y Mario Oporto, Director General de Escuelas, Educación y Cultura, de la Provincia de Buenos Aires, Argentina. Marcelo Gastaldi, Diputado de la Provincia de Santa Fe, integrante del FORO PARLAMENTARIO POR LA INFANCIA de la REPUBLICA ARGENTINA, coordinó el debate. Los expositores reafirmaron “…la idea de centralidad social de que goza la escuela, y la necesidad de apoyarla. Sabedores de que la autonomía de la Infancia se constituye en los primeros años de vida, consideraron que hay una prioridad estratégica en concentrar los esfuerzos educativos en esta etapa para constituirla como sujeto emancipador. Es en ese primer desarrollo en donde se libra la gran batalla por construir la incipiente subjetividad. El apoyo a las familias y los entornos comunitarios de niñas y niños es primordial en esta etapa, para continuar en la escolaridad primaria con el apoyo y el impulso del potencial emancipador de la Infancia. El papel de los educadores se hace aquí tan crucial, como el familiar y el contenido de lo que se enseña. La pedagogía y el compromiso con que se lo hace deben tener una clara prioridad, en el proceso de constitución de las relaciones laborales adultas. Es necesario entonces llamar la atención de los agentes sociales que tienen por proximidad, responsabilidades directas sobre la Infancia y Adolescencia, sobre todo lo referido a quienes desarrollan atención directa educativa sobre niños, niñas y adolescentes, quienes merecen legítimamente que el estado le reconozca sus derechos sociales y económicos, del mismo modo que debe exigírseles el cumplimiento de las responsabilidades sociales y éticas que la sociedad les ha encomendado en relación a nuestra Infancia y Adolescencia. La educación es un punto crucial. No se trata de educar a la Infancia para integrarse al mercado. La Infancia debe ser educada para la ciudadanía social y política lo que asegurará su integración plena como sujeto transformador. El sistema educativo debe continuar su fuerte proceso de transformación que viene despojándose, de la vieja concepción autoritaria y despótica del proceso educativo...”.

El análisis de “EL INTERÉS SUPERIOR DEL NIÑO Y LA PRIORIDAD DE INVERSIÓN EN INFANCIA EN TIEMPOS DE CRISIS ECONÓMICA MUNDIAL”, tuvo a José Machain Consejero por la Legislatura del Consejo de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y Secretario Ejecutivo del FORO PARLAMENTARIO POR LA INFANCIA de la REPUBLICA ARGENTINA, como su coordinador y reunió a Damián Bonari, Director de Análisis de Gasto Público y Programas Sociales del Ministerio de Economía y Finanzas Públicas de la República Argentina, Martín Buzzi, Intendente del Municipio de Comodoro Rivadavia, Provincia de Chubut, República Argentina, Alberto Minujín, Director de Equity for Children, News School University, New York, USA, y Hernán Manigot, Director de Promoción y Protección de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes del Municipio de Morón.

El cierre de dicho panel contó con el aporte de Gabriel Lerner, Subsecretario de Derechos para la Niñez, Adolescencia y Familia del Ministerio de Desarrollo Social de la República Argentina quien desarrolló “LA INVERSIÓN EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA. ASIGNACION UNIVERSAL POR HIJO, LA EXPERIENCIA ARGENTINA”.

En este debate de la tarde se avanzó en la caracterización regional de la etapa destacando que “...los avances a nivel económico y político en el campo de la Infancia en la región son de similar significación a los referidos al orden jurídico, pero de mayor impacto real en la materialidad de la cotidianeidad de niños, niñas y adolescentes. Como ejemplo de lo señalado, basta observar el impacto positivo de la implementación de la Asignación Universal de la Infancia en Argentina. La integración de los padres y madres trabajadores no formalizados, ha reducido la pobreza y la indigencia infantil; y ha mejorado las tasas de escolaridad y vacunación. Es así que de este modo la Infancia y Adolescencia han entrado en la agenda de la redistribución de los ingresos. Este logro es tan histórico como notable, ya que visibiliza la situación de la Infancia y Adolescencia y permitirá que cada vez que se produzcan discusiones sobre el nivel de los salarios y las jubilaciones, también se discuta la Asignación Universal de la Infancia en Argentina. La Infancia y Adolescencia entran definitivamente por esta vía, en la agenda política institucional como sujeto social, produciendo otro cambio sustantivo ya que se establece con la asignación universal un equivalente del 1.6% del Producto Bruto Interno de Argentina para su financiación. La transferencia financiera alcanza también en este caso un nivel histórico. La Infancia y Adolescencia irrumpen como categoría central de atención estatal y ciudadana, abandonando el concepto singularizado de niño y niña como sujetos individuales de derechos abstractos...”.

El Acto de Cierre contó con Claudio Francelo, de la Secretaria de Derechos para la Niñez, Adolescencia y Familia del Ministerio de Desarrollo Social de la República Argentina, Eduardo Bustelo Graffigna, Presidente del FORO PARLAMENTARIO POR LA INFANCIA de la REPUBLICA ARGENTINA, y Vice Presidente Primero de la Legislatura de la Provincia de San Juan, quien recalcó el compromiso del FORO “…en defensa de nuestra Infancia, como categoría social constitutiva de la lucha por una sociedad mejor, ya que la afirmación de su prioridad significa como principio superior, afirmar otro comienzo, otra modalidad de construcción y transformación social. La democracia es el ámbito de desarrollo de la Infancia, lo que implica que la democracia comienza con niños y niñas. La democracia se expande a través de la ciudadanía de la Infancia. Esto implica que un sistema democrático debe garantizar la eliminación de todas las formas discrecionales, discriminatorias y autoritarias que se ejercen contra niños y niñas, y la economía debe priorizar entonces la Infancia como principio innovador y generativo del crecimiento y como la posibilidad más significativa para sustentar a mediano plazo el desarrollo. Por eso la economía debe garantizar para auto-sustentarse una creciente asignación de recursos económicos a niños y niñas, y en ese sentido la Infancia y Adolescencia necesitan el desarrollo de su autonomía como principio constitutivo…”.

Jaime Conde Matos, Presidente de la Comisión Asesora Internacional y del Comité Organizador del IV CONGRESO MUNDIAL sobre Derechos de la Niñez y la Adolescencia, Puerto Rico 2010 y Lucas Ghi, Intendente del Municipio de Morón, quien afirmó que “…es en las ciudades en donde los derechos se consagran o se niegan definitivamente. Tenemos que afianzar la cultura de la corresponsabilidad entre el Estado, la sociedad civil y la familia en la promoción y protección de los derechos de nuestra Infancia y Adolescencia, que en muchos casos, están siendo escandalosamente vulnerados. El Estado tiene un rol indelegable e insustituible para propiciar y fortalecer este acuerdo con grandes consensos que se sostengan a lo largo del tiempo…”.

Album de FOTOS, desde este link

FORO PARLAMENTARIO por la INFANCIA.
COMITE ORGANIZADOR, PRE-CONGRESO SUDAMERICANO
sobre DERECHOS de la NIÑEZ y la ADOLESCENCIA.

2010-08-02T11:54:00.000-07:00

CAPILLA DEL MONTE - Cordoba - R. Argentina

Convivencia Familiar y Comunitaria para el Valle de Punilla

Co Construyendo respuestas Familiares y Comunitarias a dificultades Familiares y Comunitarias

RED DE FAMILIAS CON FAMILIAS

Informes al : 03548 15501614

Carlos Alberto Gallo

Director en Desarrollo Institucional

Email: laconvivenciafamiliar@gmail.com

2010-07-31T16:59:00.000-07:00

GACETILLA DE PRENSA

Capilla del Monte; Agosto del 2010

Programa: Convivencia Familiar y Comunitaria para el Valle de Punilla:

¡En nuestra Comunidad hay familias con niños que transitan dificultades; que necesitan la solidaridad de
tú familia!
“Como Familia Auxiliar”

Informes al 03548 15501614

Ofrecemos:

Acompañamiento a los protagonistas (familias y niños) de la siguiente manera:

*Ayudar a familias a desarrollar sus fortalezas para favorecer la crianza de sus hijos.
*Facilitar o Estimular la construcción de redes comunitarias de contención.-
*Evaluar junto a cada protagonista sus potencialidades y dificultades para iniciar y transitar la experiencia del acompañamiento familiar.
*Generar espacios para reflexionar sobre los hechos vivenciados y acordar, frente a un conflicto, soluciones mediadoras.
*Facilitar, junto a la familia auxiliar, la vinculación del niño/a o joven con su familia de origen
*Posibilitar encuentros grupales entre familias para el intercambio de experiencias.

RED DE FAMILIAS CON FAMILIAS

Identidad

Complementariedad
Reciprocidad
Perspectiva de Derecho y Género
Respuestas Familiares y Comunitarias a dificultades Familiares y Comunitarias

INFORMES AL : 03548 15501614

Centro de Educación para la Paz compartiendo nuestra Misión ; incluyendo para una Vida con Derechos!!!

2010-06-14T06:56:00.000-07:00

Portal del Sol

Centro de Educación para la Paz

Avalos 5222. Virrey del Pino

Periodo Abril – Mayo 2010

Equipo

v 2 Trabajadores Social –

v 2 Operadores –

v 5 Talleristas

v 10 constructores

v Lic. Trabajo social: Ariel Reinado

v Lic. Trabajo Social : Mónica Miglino

v Operador: Marcos Gonzales

v Operador; David Forqueda Varela

v Tallerista Circo: Damián Estévez

v Tallerista Huerta: Carlos Senoissian

v Tallerista Morales: William Chalco Lía

v Tallerista Fotografía: Walter Aguilar

v Tallerista Música : Rodrigo Aranda

v Constructores: Mauricio

Rodrigo

David

Lucas

Carlos

William

Damián

Walter

Marcos

José (cooperativa)

Juan Cooperativa)

v Coordinador responsable: Juan Oscar Soplan

Actividades

Talleres

Ø Martes: - Mañana

9 a 11 hs Huerta

Circo- Teatro

Sala inicial

Tarde

14 a 16 hs Macramé

Sala inicial

Ø Jueves: Mañana

. 9 a 11 hs Circo.

Sala inicial

Tarde

14 16 hs .Pintura-

Proyectos comunes con escuelas de la zona

Sala inicial

Ø Sábado: - Mañana

9 a 11 hs Circo

Construcción de la imagen fotografía

Sala inicial

Tarde 14 a 16 hs Música.

14 a 16 hs Taller de Cine

Sala inicial

Martes – jueves y sábado

En todos los casos se brinda desayuno, almuerzo y merienda complementarios a las actividades.

Actividades Comu

ias:

rimer jueves de cada mes Mesa de Infancia de la localidad de Virrey del Pino. Diferentes actores involucrados en temas de infancia dialogan y formulan proyectos comunes para implementar en la localidad.

- Tercer martes de cada mes Psicóloga y Trabajadora Social de U.S “Oro Verde” realizan taller de dialogo con mamas sobre la temática embarazo en la adolescencia y temas referidos a la sexualidad.

Todos los martes se realiza entrega de alimentos a los familiares de los pibes que participan del portal

Construcción de la “Casa de Barro”

La construcción de la casa se desarrolla durante la semana con una participación destacada de los distinto talleristas del portal.

Desarrollo de los talleres

Pintura y murales:

actualmente se elaboro un proyecto en conjunto con escuelas de la zona para abordar la problemática “deserción escolar”, de esta forma el taller se desarrolla en forma itinerante por las diferentes instituciones educativas de Virrey del Pino , Parido de La Matanza.

Actualmente se está completando el proceso en la Escuela Nª106 KM 42

El profesor de murales acude a los diferentes espacios a trabajar con grupos de aproximadamente 15 niños los cuales se encuentran en una situación vulnerable en cuanto a la relación con la escuela. Niños que requieren de un modo vincular alternativo tanto con la institución como con sus compañeros y docentes.

La propuesta es que los niños atraviesen el proceso de diseñar, elaborar y plasmar un mural en algún lugar significativo de la escuela. De esta forma lo que se intenta es colocar a los niños e un lugar diferente, nuevo, que les permita ser reconocidos como protagonistas de una producción positiva.

Circo y Teatro

Participan días de semana alrededor de 10 chicos en el turno de la mañana y los días sábados 25 chicos, Damián tiene la capacidad personal de contener y ordenar el espacio, incluso ayudando a los chicos a generar hábitos de cuidado, compañerismo y solidaridad.

Desarrollo del taller de teatro

Actualmente al funcionar la sala del sector inicial el grupo que realiza el taller de circo ronda entre los 7 y los 13 años, los días martes trabajan sobre técnicas de actuación, y a la fecha están preparando una obrita de teatro para el día de inauguración de la “casa de Barro”. Los días jueves practican malabares, acrobacias y técnicas circenses.

Huerta:

Actualmente se está llevando adelante la propuesta de parquizacion y forestación del predio, participando del proyecto los niños del portal y los diferentes programa de Camino del Sol-Familias Especializadas de Abrigo-Acogimiento Familiar, Jóvenes en Conflicto con la ley penal-.

Proyecto propuesto por el taller

Macramé:

Este espacio está conformado por las mamás de muchos de los niños que asisten al Portal, funciona los días martes de 14.30hs a 16hs aproximadamente. Actualmente concurren al taller 10 mamás junto con sus niños más pequeños.

Por el momento se encuentran en la implementación de las técnicas de trenzado a fin de realizar un macetero colgante.

Música:

El taller de música está programado para los sábados por la tarde llama la atención a los chicos ya que se observa cómo hacen sus descargas en los tambores y bombos, y de apoco comienzan a incorporar nociones musicales.

Taller al aire libre

Fotografía:

17 jóvenes de entre 15 y 20 años sostiene el “taller de fotografía” concurriendo todos los sábados 9.30 de la mañana a 12hs

. Walter elaboro junto a los chicos el proyecto que concursó en Nuestro Lugar (SeNaf), fueron seleccionados y premiados. El 17 de mayo acudieron al acto oficial de premiación en la Universidad Nacional de Lanús.

Pudieron gracias al premio equiparse con insumos pertinentes para el funcionamiento del taller- 4 cámaras digitales, 1 PC, 1 proyector y placa de TV y Video-.

De este modo el taller trabajara técnicas de construcción de la imagen fotográfica, en los diferentes encuentros los jóvenes: trabajan observando muestras y compartiendo las producciones personales, se llevan las cámaras a sus hogares a fin de fotografiar imágenes de su vida cotidiana, y de a poco incorporan herramientas de construcción de la imagen.

En el marco del taller, el pasado 24 de mayo, el tallerista juntos a los jóvenes y sus familias asistieron al paseo del Bicentenario en la ciudad de Autónoma de Buenos Aires.

Desarrollo del taller de fotografía

Sala de Inicial:

Este espacio surgió por la demanda de la propia comunidad, el Portal de l Sol tiene como una sus principales premisas el de ser un “espacio abierto e inclusivo” así los niños mas

Pequeños asistían al Portal con sus hermanos mayores y fue necesario pensar un espacio exclusivo para ellos.

Kevin.

Desde su implementación la sala se ha desarrollado positivamente y concurren entre 10 y 15 niños de 2 a 5 años aproximadamente. En la misma se realizan diferentes actividades lúdicas que van desde juegos de mesa hasta producciones artísticas en arcilla. El espacio es llevado adelante por 2 operadores que sostienen y conducen el grupo.

Rincón de juegos y juguetes:

Se consolido gracias a diferentes donaciones de juegos de mesa y juguetes en general , se trata de un espacio libre netamente lúdico , que por lo general implementamos después de la hora del almuerzo, busca brindar a los chicos un momento desestructurado donde puedan disfrutar de su condición de niños jugando libremente. Los niños se muestran muy a gusto en dichos momentos, pudiendo jugar en pequeños grupos al “juego o juguete” que elijan o prefieran según su edad.

Participación de los chicos:

La totalidad de los chicos que participan de los talleres es de 35 niños de entre 5 y 13 años y 17 adolescentes de entre 14 y 20 años.

Se suman a estos chicos un grupo de mayor riesgo que engloba 10 jóvenes de entre 14 y 22 años que han encontrado en el Portal un lugar de referencia y pertenencia , y hemos podido establecer un vinculo saludable que forma parte de la red de contención de los mismos. El pasado 24 de mayo recibimos el nacimiento de una hermosa bebe pudiendo acompañar a sus padres adolescentes en todo lo que necesitan, creemos que para este grupo en particular el Portal es un lugar significativo ya que acuden y cuentan con nosotros en cosas muy significativas de sus vidas cotidianas.

En total un día sábado que es el de mayor concurrencia el portal recibe y contiene alrededor de 55 niños y jóvenes del barrio.

Tanto los niños como los jóvenes se muestran con un alto nivel de pertenencia con el espacio y la dinámica, cuidan el Portal, lo explotan en todo sentido desde los recursos materiales hasta los recursos humanos, nos conocen saben que momentos compartir con cada uno de nosotros.

Se sienten parte y orgullosos de aprender cosas diferentes.

Trabajo con las familias:

La totalidad de los chicos proviene de al redor de 10 familias en el caso de los chicos y 12 familias en el caso de los mas grandes, las familias de los mas pequeños las conocemos las hemos visitado o bien se acercaron por la entrega de mercadera, en el caso de las familias consideradas las mas vulnerables se están teniendo acciones de tipo asistencial: entrega de recursos, articulación por la construcción del mono ambiente,

Y en relación a la familia conformada por adolescentes (sin adultos convivientes de referencia) con múltiples problemáticas se esta realizando un acompañamiento especial de las diferentes situaciones.

A medida que crece cuantitativamente la convocatoria del Portal, se suman niños y jóvenes con diferentes situaciones familiares, hoy estamos trabajando con situaciones familiares de alto riesgo que nos obligan a involucrarnos desde intervenciones complejas.

Intercambios comunitarios

Mesa de infancia:

La mesa convoca mensualmente a diferentes actores de la comunidad de Virrey del pino, escuelas, centros de salud, ONG, y diferentes organismos locales. Si bien el Portal del Sol impulso la propuesta de dichos encuentros , hoy a casi un año de continuidad el protagonismo es netamente comunitario.

En los espacios de encuentros se dialoga acerca de diferentes temáticas vinculadas a la infancia y se elaboran proyectos comunes.

Es a partir de la mesa de infancia que surge dos proyectos que están actualmente en ejecución: y los talleres itinerantes de murales y el taller de embarazo y sexualidad adolescente que coordinan la Psicóloga y la TS de la US de Oro Verde y que se desarrolla con un grupo de mamas en el Portal.

Construcción de la casa de barro:

La construcción de nuestra sede se está llevando gran parte de nuestros entusiasmos y produciendo todo tipos de ánimos. No es otra cosa más, al menos no está tomado así por este grupo de personas que día a día le dan forma a este sueño.

· Las paredes externas fueron construidas es su totalidad.

· Se diseño y planifico el techo.

· Se cerco todo el predio

· Se realizo la compra de los materiales para el techo.

· Se compro los aislantes.

· Se realizo una segunda compra de chapas.

· Se pudo techar con mucho esfuerzo.

( ya que nunca habíamos colocado un techo de estas características),

· Sufrimos el derrumbe de dos paredes, pero pudimos superar esta situación

· También colocamos las aberturas.

· Diseñamos un mándala con botellas en una pared interior.

Todo este casi desafío estuvo permanentemente atravesado por las distintas exigencias, miradas, evaluaciones por parte del Ministerio de Desarrollo Social quien nos impuso un plazo de final de obra. Recibimos una supervisión en la obra de dicho Ministerio.

Los primeros días del mes de mayo tuvimos un intento de toma de parte del predio, por algunas familias.

Se mantienen reuniones de trabajo en forma diaria, con propuestas de diseños y también la compra de materiales y herramientas.

Principales proyecciones para el próximo bimestres:

- La principal proyección es que la casa de barro este terminada y entonces poder inaugurarla con la alegría de un espacio mas grande y propicio para nuestras actividades.

- Planificamos poder realizar una jornada con participación de las familias , que fecharemos próximamente que consistirá en una tarde de chocolate caliente que incluiría una muestra fotográfica , una obra de teatro y una muestra musical todas producciones de los diferentes grupos de niños y jóvenes.

- Ya esta en marcha la segunda edición del boletín y se planifica que sea sostenga mensualmente, pudiendo incorporarle diferentes producciones escritas o graficas de los chicos.

- Estamos armando una salida a realizarse durante el receso invernal de las escuelas, y nos proponemos poder llevar a delante un día lúdico y recreativo junto a los 35 niños que participan en las actividades.

- También estamos proyectando un festejo del día del niño a realizarse en articulación y trabajo conjunto con instituciones de la zona. Para dicho evento comenzamos una campaña de solicitud de juguetes , alfajores , caramelos y/o insumos pertinentes a llevar a delante dicho festejo.

El desafió sin duda es sostener el alto nivel de “inclusión” que propone el Portal, trabajando día a día.

Poder contener los diferentes pibes, sus particularidades y sus historias de vida.

Acompañando a Jóvenes en dificultad con la Ley Penal - Compartiendo vivencias

2010-06-08T12:31:00.000-07:00

Programa Jóvenes en conflicto con la ley penal

Camino del Sol: co - construyendo posibilidades con los Jóvenes

Conformación e incremento del equipo:

1 pasante de la Universidad de Morón

1 Trabajadora Social

3 operadores

1 Coordinadora

Cambio de sede:

Obra del Padre Mario (facilita el acceso a nuevas oportunidades)

Información

Visitas domiciliarias a todos los Jóvenes bajo programa

Líneas de acción permanentes en las áreas de salud, escolaridad, documentación y NBI.

A traves de la gestión de Javier Nuñez, la posibilidad de becas a alguno de los chicos

Gestión de Recursos:
,
Municipalidad de La Matanza.

Provincia de Buenos Aires:

Convenio Nación:

Firma y puesta en marcha con las modalidades requeridas,

Armado del equipo:

Para la cantidad convenida: 35 chicos,
Asistencia y acompañamiento

Acompañamiento; contención y asesoramientos en Juicios Orales

Representantes de la Asociación Camino del Sol Jesica Rojas (Asistente Social) y

Nahuel Paz. (Operador social)

Acompañamiento psicológico hasta cierre y veredicto

Atención y entrevistas en sede a los familiares de joven y su familia

Trabajo en forma mancomunada con los equipos de los Institutos Roca y General

Belgrano, antes del egreso.

.

Informes periódicos a los entes nacionales y provinciales.

Mensual, por fax o personalmente.

Metodología de trabajo:

En el trabajo en campo, se van rotando los integrantes del equipo (unos con experiencia

Y otros sin ella)

Reunión de equipo:

, Días miércoles de 9 a 17, sábados de 10 a 13 con supervisión.

Actualización permanente por Internet de legajos

Logros obtenidos

Armado de redes:

Con otros programas de la institución

Trabajo interdisciplinarios con instituciones comunitarias

Beneficios obtenidos

Crecimiento y consolidación del equipo, a través de las distintas metodologías de

Trabajo, en reuniones planificadas semanalmente entre los miembros del equipo y la

Coordinación.

Familias del Camino: Co - construyendo respuestas familiares y comunitarias a la niñez privada de esto

2010-06-02T10:45:00.000-07:00

En este año nuevamente transitamos el camino codo a codo. Juntos compañeros de equipo y familias, de origen y acogedoras centramos nuestros esfuerzos para que nuestros NIÑOS, NIÑAS Y JOVENES puedan acercarse cada dia mas a una niñez feliz.

Muchos fueron los desafios, muchas las frustraciones pero muchos mas fueron los Logros!

.Marcelo y Camila conocieron a su papa, la revinculacion esta en marcha.

.Joel y Michel viven con su familia acogedora e iniciaron la revinculacion con su tia.

.Nos pudimos reunir algunas familias acogedoras y equipo en varias oportunidades

Compartimos difusiones; convocatorias y eventos para profundizar por un lado la busqueda de potenciales familias acogedoras y por otro para compartir miradas; herramientas y experiencias y sumar mas actores al gran desafío de hacer realidad la Vida en Familia de todos los niños/ as.

.Los hnos. varacalli,todos, pueden reunirse con su mama una vez por mes.

.Se reencontraron amigos y amigas que convivieron en el Hogar.

El camino continua.....

Seminario Relaf Brasil Por el Derecho a VIvir en Familia y Comunidad

2010-05-31T05:27:00.000-07:00

Seminario Relaf 2010.

Fecha: jueves 2, viernes 3 y sábado 4 de setiembre de 2010.

Lugar: Foz do Iguazú, Brasil

El evento es gratuito, no tiene costo de inscripción.

Para información actualizada sobre el Seminario, por favor visite nuestro sitio www.relaf.org . Allí iremos subiendo las novedades, como el programa.

Por favor, enviar este formulario completo por e-mail a la Secretaría del Seminario:

Secretaría del Seminario:

Argentina y otros países de América Latina:

Relaf Red Latinoamericana de Acogimiento Familiar

Rivadavia 926, 10ºPiso, 1002 Cap.Fed., Bs.As., Argentina

Tel. 00 54 11 4342 7672 / e-mail seminario2010esp@relaf.org / www.relaf.org

Brasil: seminario2010port@relaf.org

Los Cuatro Acuerdos

2010-05-30T19:30:00.000-07:00

Reflexionar sobre esto; traería probablemente y entre otras cosas Calidad a nuestra relaciones

1.SE IMPECABLE CON TU PALABRA

Habla con integridad. Dí solamente lo que quieres decir.

Evita hablar en contra de ti mismo o chusmear sobre los demás.

Usa el poder de tu palabra en dirección a la verdad y al amor.

2. NO TE TOMES NADA COMO PERSONAL

Nada de lo que hacen los demás es por tí. Lo que los demás dicen o hacen

es una proyección de su propia realidad, de su propio sueño.

Cuando eres inmune a las opiniones y acciones de los demás, no serás la víctima

de sufrimiento innecesario.

3. NO HAGAS PRESUNCIONES

Ten el coraje de hacer preguntas y de expresar lo que realmente quieres.

Comunicate con los demás tan claramente como puedas para evitar mal

entendidos, tristezas y drama. Con este acuerdo solamente, puedes transformar

tu vida completamente.

4. HACE SIEMPRE LO MEJOR QUE PUEDAS

Lo mejor que puedas hacer va a cambiar momento a momento,

va a ser diferente cuando estés sano a cuando estés enfermo.

Bajo cualquier circumstancia, simplemente hacé lo mejor que puedas,
y evitarás tu propio juicio,el auto abuso y el lamento.

Convivencia Familiar y Comunitaria Punilla Cordoba; compartiendo nuestro avance

2010-05-30T19:08:00.006-07:00

Informe de Avances en el Proyecto Convivencia Familiar y Comunitaria para el Valle de Punilla, Córdoba

Articulaciones diálogos y encuentros con :

SENAF EX MUNAF Cordoba - Organismos de aplicación

Ongs

Organismos del Estado Provincial y Municipal

Mesas de infancia

Oranizaciones Comunitarias de base

Compartiendo sueños; recorriendo nuestro Camino

A fin de construir los consensos necesarios para el desarrollo del presente proyecto; se lograron encuentros y la conformación de mesas de diálogos por la infancia tanto en le nivel Provincial CON LA Participación Plena de la Ex Munaf ; la Defensoría de Niñez y Ongs de toda la Pcia en una mesa de de trabajo y reflexión que comenzará en año pasado y que aun continua y que profundiza respuestas familares para la niñez privada de dichos cuidados; la Convención; la Ley Nacional y las directrices para los cuidados alternativos a la niñez privada de cuidados parentales y las adecuaciones legales Provinciales a la Ley Nacional ; desinstitucionalización son los instrumentos y guías de los diálogos desarrollados.-

En este sentido desarrollaré brevemente los tópicos sobre los cuales trabajamos y encontramos ámbitos comunes en el proceso de co - construcción de dichos espacios:

En relación a el derecho y situación de los niños privados del cuidado parental fue tema del Comité de Derechos del Niño en el Día General de Discusión de septiembre de 2005.- En palabras de su miembro Ms. Rosa Maria Ortiz se emitieron recomendaciones, algunas de las cuales se recogen a continuación y fueron punto de partida junto a los instrumentos legales antes mencionados de los diálogos apreciativos desarrollados:

Prevenir el desprendimiento del niño de su familia: A través de políticas y programas de fortalecimiento de las familias y del contexto comunitario (con medidas como: servicios de guardería, preescolares, lugares de encuentro de las familias, apoyo económico por parte de las autoridades para servicios de luz, agua potable), en lugar de desprender a los hijos de sus familias.

Jerarquizar las opciones de medidas Desarrollar políticas claras y prácticas que reconozcan la jerarquía de opciones de medidas existentes para los niños carentes de cuidado parental. En esa jerarquía de opciones deberían figurar: cuidado familiar no formal; abrigo diurno o nocturno; abrigo familiar formal; familia de acogida y otras. Una respuesta residencial (o institucional) se justifica cuando un diagnóstico individual establece la necesidad de servicios intensivos.

Búsqueda de solución permanente y enfoque de caso por caso.

Las medidas deben considerar en cada niño, caso por caso, un plan de vida que apunte a una solución permanente: que puede significar regresar a su hogar o ir a otro hogar en adopción.

Transitoriedad y participación de la medida de Acogimiento

Deben ser transitorias y ser trabajadas en conjunto con la participación del niño, su familia biológica y su familia de acogida. La transitoriedad de la medida debe ser monitoreada.

Apoyo a las familias acogedoras-Proveer de apoyo profesional y de recursos apropiados a las familias acogedoras.

Respetar la opinión del niño en todos los casos, incluso si no quiere regresar a su hogar.

Reglamentación, evaluación y monitoreo- Reglamentar y monitorear todas las formas de acogimiento. Evaluarlas.

Minimizar y eventualmente eliminar el cuidado en instituciones.

Invertir y fortalecer el sistema de protección integral de derechos, con capacitación permanente de los profesionales y demás actores, con rutas de intervención consensuadas, a nivel nacional, provincial y local.

Reafirmando la visión de que el mantenimiento del niño en su familia de origen debe ser procurado prioritariamente y como consecuencia de ello, se necesitan políticas integrales para la niñez y la familia, que incluyan el apoyo a las familias con dificultades como medida de prevención de la separación del niño de su ambiente familiar.

La prevención debe contemplaren este sentido al menos dos cuestiones: Los factores de riesgos y los factores protectivos de las familias:

Son factores protectivos: el empoderamiento de sus miembros, el fortalecimiento de vínculos intrafamiliares y la integración de la familia en su comunidad.-

Para el caso de niños privados del cuidado de su familia de origen, es importante seguir las “Directrices sobre las Modalidades Alternativas de Cuidado de los Niños” cuya difusión y aplicación promovemos desde esta Mesa de trabajo.-

A continuación se detalla la nómina de Instituciones y personas que continúan en la esfera provincial; este profundo intercambio:

Integrantes de la Mesa de Trabajo. “Por el Derecho de niñas, niños y adolescentes a la convivencia familiar y comunitaria” :.

Defensoría de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes de la Pcia. de Córdoba:

Coordinación General: Defensora Adjunta Abog. María Alba Navarro.

Equipo técnico: Ab. Graciela Brizuela – Lic. Fernanda Gómez –

Lic. Amanda Bouldoukian – Prof. Adriana Lamberghini - Prof. Carolina Botta.-

Colaboradoras: Ab. Nilda Mosqueda - Ab. Adriana Zanotti

Asociación Ciivl Camino del Sol y RELAF: Prof. Carlos Alberto Gallo y Lic. Natalia Colloca.
Aldeas Infantiles S.O.S: Lic. Ariel Albano; Lic. Cecilia Rosacher. Lic. Laura Lugren
Médicos sin frontera y psicólogo esp. en Violencia Familiar: Dr. Adolfo Roldán.
Secretaria de Mujer, Niñez, Adolescencia y Familia de la Provincia de Cordoba ( MuNAF): Programa Familias para Familias Lic. Liliana Gaitán, Lic. Carolina Zemborain; Lic. Juliana Iosa y Programa OGA: Lic. Camila Páez.
CECOPAL: (ONG integrante del Colectivo Cordobés): Lic. Stella Maris Casas.
Fundación Sierra Dorada: Lic. Celina Olaz; Dra. Soledad Baggini y Lic. María Soledad Romero, del equipo de coordinación de POAF Córdoba.
Programa Nazareth: Lic. Yanina Chialva
SeHaS (ONG integrante del Colectivo Cordobés) Abog. Silvina Fajreldines coordinadora del Área Infancia y Juventud .
Hogar Bethel: Lic. Vanesa Holgado
Actores independientes (con experiencia en acogimiento): Ab. Claudia Arias y Sr. Ricardo Manissero

Dialogos; articulaciones y encuentros similares se desarrollaron y continúan en las diferentes mesas locales de infancia y que se transcriben con el detalle de los contactos a continuación; sin dejar de mencionar que el logro del apoyo de la SENAF ( Nación) al presente proyecto profundizará el encuentro y la participación de la Niñez ; Juventud y sus Familias en las acciones que los afecta directa o indirectamente y por otro lado íntimamente relacionado con eso un cambio de miradas y de acciones será una realidad en las Instituciones que acompañan a la infancia quienes quedarán con capacidad instalada en la Construcción de respuestas familiares y comunitarias

Acciones realizadas en la Etapa preparatoria a la implementación del Proyecto Convivencia Familiar y comunitaria para el valle de Punilla,

· Reconocimiento de las organizaciones que están abordando la problemática de la infancia y de sus familias en la zona del Valle de Punilla.

· Presentación del Proyecto Convivencia Familiar y comunitaria a Organismos Estatales y organizaciones sociales en el territorio del Valle de Punilla y la Ciudad de Córdoba.

· Armado de acuerdos básicos para la Articulación con Organizaciones que ya están interviniendo con las familias a nivel local. Consecución de reuniones para la planificación de acciones conjuntas y armado de estrategias de acompañamiento.

· Articulación con organizaciones locales y organismos estatales sobre casos de niños privados de cuidados parentales, iniciando y acompañando procesos de acogimiento familiar.

· Planificación y Lanzamiento de un Diagnóstico Comunitario y participativo, en la ciudad de Capilla del Monte y sus zonas de influencia, para conocer la situación de la infancia y sus familias, con la integración de organizaciones comunitarias, instituciones educativas, sociales y sanitarias. Actualmente se concretaron las etapas de exploración y obtención de datos, restando el trabajo en talleres para el armado de las conclusiones.

· Armado de la Mesa de Infancia en La Falda, conjuntamente con organizaciones del Valle de Punilla, y con la participación de las áreas Judiciales y Administrativas, representantes de los Municipios y de la Defensoría de Niños, Niñas y Adolescentes de la Provincia de Córdoba.

· Integrantes del Consejo Local de Niñez y Adolescencia de La Falda, recientemente creado a partir del Mesa Departamental de Niñez del Valle de Punilla.

· Difusión en medios de comunicación sobre la misión de la Asociación Civil Camino del sol y de la propuesta del Acogimiento Familiar.

· Armado de reuniones de Red, en conjunto con la Defensoría de Niños de Córdoba, con organizaciones sociales y referentes de instituciones del estado, para el análisis de casos concretos desde la mirada del acogimiento familiar.

· Participación en la Mesa de Infancia de Capilla del Monte, junto a las organizaciones e Insituciones que atieden la situación de los niños y las familias más vulneradas de la comunidad.

Objetivos Alcanzados

Durante este período se ha instalado la propuesta de la Asociación civil Camino del Sol y difundido el Proyecto Convivencia Familiar y Comunitaria,

Se han logrado acuerdos básicos que favorecen la articulación y el trabajo conjunto con las organizaciones a nivel local, Participando como miembros activos de la Mesa de Infancia de la localidad de La Falda, como así también, en la Mesa de Infancia de Capilla del Monte.

Se ha promocionado la experiencia de Acogimiento Familiar como modalidad de intervención social que promueve el respeto por los derechos de la infancia.

Se llevó a cabo el Primer Seminario de capacitación en Convivencia Familiar y Comunitaria para el Valle de Punilla en Capilla del Monte, contando con la participación de representantes de Organismos estatales a nivel Nacional, Provincial y Municipal, además de panelistas de ONG¨s exponiendo experiencias de abordaje locales, y los Programas de Camino del Sol de Familias del Camino y Familias Especializadas de Abrigo.

Articulaciones realizadas durante este período con Organizaciones que abordan las problemáticas familiares a nivel local, en pos del armado de nuevas redes que favorezcan el trabajo conjunto, para la profundización de la mirada de Promoción de Derechos,

Acciones Pendientes

Avanzar con los espacios de Capacitación de los equipos que actualmente intervienen en la problemática de niños privados de cuidados parentales, y con las organizaciones locales.
Profundizar los contactos iniciados tendientes a la co- construcción de estrategias familiares y comunitarias.-

Continuar con la participación y el fortalecimiento de las mesas de infancia o foros de niñez, sumando la mirada de la Convivencia familiar y Comunitaria y del fortalecimiento familiar, como modalidad de intervención social.

Carlos Alberto Gallo

Director en Desarrollo Institucional Camino del Sol

011 1551188452 Córdoba: 03548 15501614

carlosalbertogallo@caminodelsol.org.ar - laconvivenciafamiliar@gmail.com - http//hojasdelsol.blogspot.com

www.caminodelsol.org.ar - www.convivenciafamiliar.org.ar

El Centro de Educación para la Paz de Virrey del Pino Buenos Aires comparte su acciones para prover valores y defender derechos

2010-05-30T19:02:00.000-07:00

Centro de Educación para la Paz: Portal del Sol

Coordinador responsable: Oscar Soplan .

Equipo : 2 TS – 2 Operadores – 5 talleristas

Cronograma de talleres:

Martes: Por la mañana Huerta y Circo. Por la tarde Macramé

Jueves: Por la mañana circo , por la tarde pintura

Sábado: por la mañana circo y construcción de la imagen. Por la tarde música.

Los tres días se brinda desayuno, almuerzo y merienda complementaria a las actividades.

Se evalúa el proceso de trabajo febrero marzo a partir de los siguientes indicadores:

Desarrollo de los talleres:

El taller de pintura y murales no tenia chicos por lo cual se buscaron otras estrategias para que el espacio tenga sentido, y entonces a partir de abril se intenta trabajar con un grupo de mamas que a su ves convocaron otras mujeres. Hoy dicho taller esta funcionando con 8 mujeres y 8 chicos y se dicta Macrame.

Los jueves el espacio del taller será trasladado a actividades en escuelas de la zona, proyecto que surge de la mesa de infancia y se pondrá en marcha a partir del jueves 29/04.

Circo: el taller de Damián, funciona y convoca. Participan días de semana alrededor de 10 chicos en el turno de la mañana y los días sábados 25 chicos, Damián tiene la capacidad personal de contener y ordenar el espacio, incluso ayudando a los chicos a generar hábitos de cuidado, compañerismo y solidaridad. Uno de los obstáculos que estamos tratando de trabajar es la diversidad de las edades de los niños que tienen entre 5 y 12 años, la estrategia por el momento es armar dos grupos y que Damián desarrolle el taller de circo en compañía de un operador fijo allí. Se evalúa positivo el desarrollo del taller ya que puede observarse como los niños adquieren habilidades circenses, la mayoría del grupo de entre 8 y 12 años maneja malabares y zancos, los mas pequeños se incorporan en técnicas de actuación y destrezas círquense que no necesitan de una motricidad y una coordinación mas fina y especifica.

Fotografía: aqui el recurso mas fuerte es Walter el tallerista , ya que tiene habilidades a cerca de generar y construir una referencia adulta para los jóvenes y puede desde allí sostener y hacer crecer el espacio. La realidad es que el grupo con el que trabaja ha sido atravesado por la beca PROA con el costo que ello significa, por un lado pudo convocar, pero por el otro al tratarse de una suma elevada y toda junta genero en los chicos cuestiones diferentes que Walter tuvo que poder diluir para poder conformar un grupo de jóvenes “motivados y entusiasmado” con la propuesta de taller y no un conjunto de individualidades atravesadas por 2.400 pesos.

A esto debemos sumarle que en el periodo evaluado Walter no contó con recursos pertinentes para el taller, las cámaras digitales se rompieron, su funcionamiento es irregular, estuvimos sin computadora, y no tiene cámaras analógicas.

Pese a todo esto 17 jóvenes de entre 15 y 20 años sostiene el “taller de fotografia” concurriendo todos los sábados 9.30 de la mañana.

Walter elaboro junto a los chicos el proyecto que concurso en Nuestro Lugar , fueron premiados y se espera para el próximo bimestre poder abastecer el taller con los materiales necesarios y a partir de allí generar nuevas propuestas de trabajo.

Huerta: el taller va realizando acciones concretas en relación a la construcción de la huerta, los días martes por la mañana acuden pocos chicos cerca de 10 y al estar Damián es necesario que el mismo se sume a las tareas de huerta , ya que para los chicos el es el “profe” mas significativo. La propuesta es armar un proyecto de forestacion para el barrio y llamado 1.000 árboles y poder así involucrar a la comunidad.

Música: el taller de música que esta programado para los sábados por la tarde llama la atención a los chicos ya que se ve como hacen sus descargas en los tambores y bombos, evaluamos que es necesario un proceso mas delimitado y planificado para poder trascender esta etapa de “descargas” y poder ir elaborando nociones musicales tal como Rodrigo se lo propone.

Participación de los chicos: la totalidad de los chicos que participan es de 25 niños de entre 5 y 13 años y 17 adolescentes de entre 14 y 20 años .

Se suman a estos chicos un grupo de mayor riesgo que que engloba 10 jovenes de entre 14 y 22 años atravesados por problemas de consumo, y conflictos con la ley sin entrar en un mayor detalle, grupo que estratégicamente esta siendo sumado, aun no a los talleres pero si logramos que asistan semanalmente a horario y sientan un bienestar en nuestro espacio, un grupo al que sin duda debemos incluir pero que nos demandara un estrategia diferente a la que se viene trabajando con el grueso del grupo. En total un día sábado que es de mayor concurrencia el portal recibe y contiene alrededor de 55 niños y jóvenes del barrio.

Se sienten parte y orgullosos de aprender cosas diferentes.

Se observa que entre ellos tienen hábitos de pelas y pegarse que están pudiendo manejar de forma diferente, han establecido vinculo con el lugar y con nosotros.

El desafió sin duda es sostener el alto nivel de “inclusión” que propone el Portal, trabajando día a día poder contener los diferentes pibes , sus particularidades y sus historias de vida.

Trabajo con las familias:

La totalidad de los chicos proviene de alredor de 10 familias en el caso de los chicos y 12 familias en el caso de los mas grandes , las familias de los mas pequeños las conocemos las hemos visitado o bien se acercaron por la entrega de mercadera, en el caso de las familias consideradas las mas vulnerables se están teniendo acciones de tipo asistencial : entrega de recursos, articulación por la construcción del monoambiente,

Tenemos que reforzar el acercamiento de las familias al Portal desde la participación, nos conocen pero se apoyan en “mandar al pibe” , se planifica una jornada con las familias donde los chicos puedan mostrar todo lo que hacen en el Portal y desde allí ver que estrategia podemos darnos para incluir a las familias desde la participación activa y no solo que vengan a buscar el recurso de la mercadería.

Visualización comunitaria del Portal: sin duda la matricula de niños y jóvenes a crecido gracias a que el barrio comienza a visualizarnos con una propuesta activa, elaboramos un boletín que se repartirá en forma mensual como modo de establecer dialogo con el barrio.

EL tejido de la red local con diferentes instituciones se esta dando a través de la mesa de infancia y de a poco se irán entrecruzando acciones entre “El Portal” y los proyectos de “la mesa”

Principales facilitadotes del funcionamiento del portal:

Se considera como facilitador que el equipo es numeroso y estamos construyendo positivamente un trabajo de consolidación del equipo de trabajo, atravesada la etapa de “conocernos” que se dio en el primer año , hoy estamos pudiendo consolidarnos y logrando que las riquezas individuales sean recurso para un grupo fortalecido capaz de contener la población antes mencionada.

La definición de roles y tareas, que nos costo en etapas anteriores, hoy al estar mas definida es un facilitador de la tarea.

Sostener sin interrupciones , ni postergaciones las reuniones de equipo ha sido útil y satisfactorio para la tarea que debemos llevara cabo día a día, ya que nos unió en un proyecto “común” y con un mismo sentido.

Los recursos de alimento y las mejoras en el equipamiento nos ayudan a resolver el cotidiano.

Principales obstáculos al funcionamiento del portal:

El principal obstáculo detectado para el bimestre que se esta evaluando es la urgencia de la concretar la construcción de la casa de barro, ya que la mayoría del equipo se ve afectada directamente en dicha construcción, construcción que se realiza a contrarreloj y nos demanda “priorizar acciones relacionadas” a la casa y nos lleva a obstaculizar la tarea cotidiana.

En relación al funcionamiento de las actividades la falta de recursos para algunos talleres fue obstáculo.

Y también debimos trabajar mucho en relación al rol y las formas del “ser operador” , ya que este era un obstáculo a superar, a hoy estamos mejor posicionados al respecto aunque sabemos que debemos trabajar en este sentido

Mesa de Infancia : la mesa se reunió por primera ves en lo que del año en el mes de marzo, el encuentro fue en el Portal y ante la convocatoria acudieron 16 actores, surgió elaborar un proyecto para abordar el embarazo en población menor de 15 años, al respecto se pacto una fecha para una jornada de trabajo de elaboración del proyecto para el día 29/04.

Principales proyecciones para el próximo bimestres:

- La principal proyección es que la casa de barro este terminada y entonces poder inaugurarla con la alegría de un espacio mas grande y propicio para nuestras actividades.

- En relación a los talleres la planificación incluye fortalecer el espacio de Rodrigo (musica), y generar nuevas actividades a partir del recurso economico que significa “nuestro Lugar” , comos ser jornadas de cine para jóvenes y chicos.

- En relación actividades para chicos que exceden los talleres se esta concretando un ricon de juegos y juguetes que aún tiene pocos recursos pero los chicos se muestran muy alegres al poder “jugar” con juguetes , habito que se pudo observar que no esta instalado en ellos .

- Ya esta en marcha la primer edición del boletín y se planifica que sea sostenga mensualmente, pudiendo incorporarle diferentes producciones escritas o graficas de los chicos.

- En relación a las familias realizaremos un relevamiento casa por casa a fines poder tener un registro básico de la situación de cada familia.

Seminario Introductorio a la Convivencia Familiar Capilla del Monte

2009-11-01T14:01:00.000-08:00

1er Seminario

“Convivencia Familiar y Comunitaria Para el Valle de Punilla”

“Introducción a la Promoción y Protección de Derechos”Nuevas Legislaciones

23 de Octubre de 2009
Capilla del Monte, Provincia de Córdoba

Lugar: Cine teatro Enrique Muiño; Déan Funes 526

El día 23 de octubre del corriente año, en la localidad de Capilla del Monte, Provincia de Córdoba, se realizó el Primer Seminario introductorio a las nuevas legislaciones de Promoción y Protección de Derechos de Infancia en el marco del Proyecto Convivencia Familiar y Comunitaria que la Asociación Civil Camino del Sol comienza a desarrollar en la Región.

El mismo tuvo como finalidad:

· Analizar las leyes de Promoción y Protección de Derechos de los Niños existentes. Ley Nacional Nº 26.061
· Reflexionar sobre pasaje de la intervención individual a la construcción colectiva en el marco del Sistema de Promoción y Protección de Derechos.
· Introducción a la Convivencia Familiar y Comunitaria; al fortalecimiento de vínculos y al familiar.-
· Repensar la práctica profesional en el marco de las nuevas legislaciones para la niñez y la adolescencia.
· Lanzamiento del Programa Convivencia Familiar y Comunitaria para el Valle de Punilla con sede en Capilla del Monte, Córdoba.

Co – Construyendo la Convivencia Familiar y Comunitaria en el Valle de Punilla
Capilla del Monte; Córdoba Octubre 2009

El Seminario tuvo una duración de total de 9 hs reloj y se desarrolló en torno a la presentación de ponencias, talleres prácticos, debates en plenaria y diálogos apreciativos; todos ellos orientados a mejorar el conocimiento sobre temáticas y el compartir ricas experiencias entre todos los participantes.

Primer Panel: Introducción al Sistema de Promoción y Protección de Derechos

Se dio comienzo con las inscripciones 8.30 hs, e inicio las 9.30 hs con el primer panel de disertantes, siendo presentes en el mismo la Lic. Alejandra Arbes, quien hizo mención a la representación en el evento de la Secretaria de Niñez y Adolescencia de la Nación (SENAF) apoyando el mismo.

A continuación la Defensora Adjunta, Dra. María Alba Navarro, realizó su disertación acerca de la Institución El Defensor de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, en el Sistema de Protección de Derechos. Acompañaron a la Jornada integrantes del equipo técnico de la Defensora Adjunta.

Cerrando el Primer Panel expuso la Directora del Consejo de la Mujer de Capilla del Monte, Prof. Susana Lionetti acerca de la situación de la explotación Infantil en sus diversas formas, dando a conocer sus alarmantes cifras en el mundo y en la Provincia de Córdoba, promoviendo la Prevención como una acción posible y urgente en el marco del fortalecimiento familiar.

Luego de un receso en el Segundo panel,
Introducción a la Convivencia Familiar y Comunitaria

Lic. Iosa Juliana representando al equipo Técnico del Programa Familias para Familias de la Secretaría de la Mujer, Niñez, Adolescencia y Familia de la Provincia de Córdoba. (MUNAF) Exponiendo acerca de la metodología de abordaje y acompañamiento hacia las situaciones de niños privados de cuidados parentales, previniendo la institucionalización de los mismos.

A continuación el Sr. Marcelo Caldano, representando a la Mesa de Infancia de Capilla del Monte, describió alcances y competencia de la misma,

y del trabajo de articulación institucional local para la promoción de los Derechos de la infancia de Capilla del Monte.

El Sr. Carlos Alberto Gallo Director en Desarrollo Institucional de Camino del Sol; Coordinador del Programa Convivencia Familiar y Comunitaria para el Valle de Punilla, cerró el segundo panel exponiendo acerca de la metodología y fundamentos del Programa de Convivencia Familiar y Comunitaria; la integración de las diversas formas de vida en familia y comunidad desde un perspectiva de Derechos como medida de Promoción en algunos casos y de Protección en otros y una introducción al Acogimiento en Familia, refiriendo a la Promoción del derecho a la vida en familia de toda la niñez.

Por la tarde Tercer Panel
Cuidados familiares alternativos a la niñez privada de cuidados parentales

El Acogimiento Familiar.
Programa Familias del Camino de la Asociación Civil
Camino del Sol.
Equipo Técnico,
Lic. Adriana Fernández
y A.S José Luis Pérez.

Expusieron sobre la modalidad de acompañamiento del Programa a situaciones de niñez privada de cuidados parentales, favoreciendo procesos de convivencia familiar con la modalidad de Acogimiento en Familia, la construcción del Sistema de vida en familia; la metodología de desarrollo del mismo; diferenciación con otras formas de vida en familia; alcances y marco conceptual propios.

La adopción de niños mayores.- SR. Julio Laciar Director de la Fundación Sierra Dorada, junto al Equipo Técnico conformado por la Lic. María Soledad Romero y Lic. Celina del Carmen Olaz, expusieron acerca del Investigación Científica sobre las Representaciones Sociales de las familias Preadoptivas en relación a la Adopción de Niñ@s Mayores.

Familias Especializadas de Abrigo; del Cuidado Institucional al Cuidado Familiar una experiencia de des- institucionalización en Argentina. Equipo Técnico del Programa Familias Especializadas de Abrigo de la Asociación Civil Camino del Sol. Lic Nora Aguirre y Tec. Andrea Fabiana Maiuri
La exposición estuvo orientada la descripción del Programa que asiste a niños Privados de cuidados parentales como modalidad de respuesta inmediata y alternativa a la institucionalización de los niños en su primer infancia, familias evaluadas para la contención y acompañamiento de los mismos de manera transitoria.

Hubo ronda de preguntas y respuestas a las distintas exposiciones y metodologías de trabajo.

Se contó con la participación de Representantes Gubernamentales de distintos niveles de decisión y ejecución de las políticas públicas y sociales de protección de derechos de niñas, niños y adolescentes. (Senaf- Munaf – Defensoría de los Derechos de N, N y A.- Autoridades Municipales- Juez de Paz), y Organizaciones No-Gubernamentales y otras organizaciones sociales, profesionales, investigadores, docentes, medios de comunicación, jóvenes y adolescentes y público en general.

Los y las participantes recibieron un certificado de asistencia al seminario, materiales teóricos; copias de leyes Nacionales; acordadas de la Pcia de Córdoba; folletos de los diferente programas de las diversas Instituciones.

Organizado por la Asociación Civil Camino del Sol, con apoyo de la Mesa de Infancia de Capilla del Monte y auspiciada por la Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia (SENAF) del Ministerio de Desarrollo Social y por la Red Relaf. Red Latinoamericana para la Convivencia Familiar y en Comunidad.-

Carlos Alberto Gallo
Director en Desarrollo Institucional
Camino del Sol
011 1551188452
03548 15501614
Te/ Fax 02202494752
carlosalbertogallo@caminodelsol.org.ar
laconvivenciafamiliar@gmail.com
http://www.caminodelsol.org.ar/
http://www.convivenciafamiliar.org.ar/

Programa, Capilla del Monte

2009-11-01T13:46:00.000-08:00

1ER SEMINARIO
"INTRODUCCIÓN A LA PROMOCIÓN Y PROTECCIÓN DE DERECHOS”. NUEVAS LEGISLACIONES.
Capilla del Monte, Provincia de Córdoba, 23 de Octubre de 2009.

8:30 : Inscripción - Presentación del Seminario

Primer Panel Introducción al Sistema de Promoción y Protección de Derechos
Dr. Claudio Javier Franchello
Subsecretario de Desarrollo Institucional e Integración Federal de la
Secretaria Nacional de Niñez; Adolescencia y Familia
Lic. Carolina Zemborain
Coordinadora del Programa Familias para Familias
Secretaría de la Mujer, Niñez, Adolescencia y Familia - Pcia de Córdoba
Dra. María Alba Navarro
Defensora Adjunta de la Defensoría de los Derechos de los niños; niñas y adolescentes de la Pcia de Córdoba
Prof. Susana Leonetti
Consejo de la Mujer - Municipalidad de Capilla del Monte
Marcelo Caldano
Fundación Sol. representante Mesa de la Infancia de Capilla del Monte

Segundo Panel: Introducción a la Convivencia Familiar y Comunitaria
Carlos Alberto Gallo
Director en Desarrollo Institucional de Camino del Sol; Coordinador del Programa Convivencia Familiar y Comunitaria para el Valle de Punilla

Receso – almuerzo en el lugar a fin de respetar horario.

Tercer Panel: Cuidados familiares alternativos a la niñez privada de cuidados parentales

El Acogimiento Familiar. Lic Adriana Fernández y A.S Jose Luis Perez Programa Familias del Camino de la A. C. Camino del Sol
La adopción de niños mayores.- SR. Julio Laciar y Equipo Técnico; Fundación Sierra Dorada
Familias Especializadas de Abrigo; del Cuidado Institucional al Cuidado Familiar. Lic Nora Aguirre Programa Familias Especializadas de Abrigo de la A C. Camino del Sol Tec. Andrea Fabiana Maiuri; Familias Especializadas de Abrigo; Camino del Sol.

Capilla del Monte; Octubre 2009

2009-11-01T08:22:00.001-08:00

Tenemos el agrado de invitarla/o a participar del Ciclo de Formación en Convivencia Familiar y Comunitaria para el Valle de Punilla; al primer seminario “ Introducción a la Promoción y Protección de Derechos” y cuyo programa de actividades se adjunta a la presente.

El mismo se desarrollará en:

Capilla del Monte, Provincia de Córdoba, 23 de Octubre de 2009.
Cine teatro Enrique Muiño; Déan Funes 526- te 03548 - 489600

Más allá del presente Ciclo de Formación se inicia el desarrollo del Programa Convivencia Familiar y Comunitaria para el Valle de Punilla de la Asociación Civil Camino del Sol .-

El presente ciclo involucra los siguientes ejes temáticos
· Analizar las leyes de Promoción y Protección de Derechos de los Niños existentes. Ley Nacional Nº 26.061
· De la intervención individual a la construcción colectiva en el marco del Sistema de Promoción y Protección de Derechos.
· Introducción a la Convivencia Familiar y Comunitaria.
· Fortalecimiento Familiar.
· Fortalecimiento de vínculos
· La práctica profesional en el marco de las nuevas legislaciones para la niñez y la adolescencia.

Los objetivos del Seminario convocan a una pluralidad de organizaciones sociales y al Estado, para avanzar en el compromiso del cumplimiento del Derecho a la Convivencia Familiar de niños, niñas y adolescentes.
Esperando contar con su presencia y apoyo al presente evento; me despido saludando muy Atte y quedo a disposición para ampliar la presente

Carlos Alberto Gallo
Director en Desarrollo Institucional
Camino del Sol
011 1551188452
03548 15501614
Te/ Fax 02202494752
carlosalbertogallo@caminodelsol.org.ar
laconvivenciafamiliar@gmail.com
www.caminodelsol.org.ar
www.convivenciafamiliar.org.ar

Del Cuidado Institucional al Cuidado Familiar

2009-09-07T20:20:00.000-07:00

Virrey del Pino, Agosto de 2009

Camino del Sol es una Institución con casi dieciséis años de trabajo en el acompañamiento, con diferentes herramientas, a la niñez privada de cuidados parentales. Dentro de sus programas se encuentran: Familias del Camino (Acogimiento Familiar), Comunidad y Permacultura (Centro Cultural para adolescentes y jóvenes), Atención a Jóvenes en Riesgos y Conflicto Penal, Proyecto Mesa de Infancia de Virrey del Pino (espacio de diálogo donde participan las instituciones de la comunidad), y el reciente Proyecto Convivencia Familiar y Comunitaria para el Valle del Punilla ( Córdoba). Cabe aclarar que la totalidad de los proyectos de la institución funcionan en la sede ubicada actualmente en la calle Avalos Nº5222, Km 41,200 de la Rta Nac. Nº 3, tel/fax 02202-494752.
Debido a la situación de Emergencia Sanitaria, por la pandemia epidemiológica de GRIPE A en todo el país, y teniendo en cuenta que los niños son(en este contesto) un grupo de riesgo de contagio y sujetos plenos de derechos, ésta Institución decide implementar como estrategia de prevención y control frente a la enfermedad y alternativa válida de vida desde una perspectiva de derechos, el PROYECTO “familias especializadas de abrigo”, cuyo objetivo es: “Brindar un espacio de convivencia a fin de posibilitar el desarrollo y crecimiento armónico de niños y niñas, consolidando los lazos fundantes de su identidad, a través de un abordaje integral que involucre esencialmente la mirada del abrigo familiar y el desarrollo de una atención respetuosa de la identidad y orígenes, así como de la re-creación de vínculos, personalizada, profesional, y preferencial en quienes presentan daños que impactan significativamente en su calidad de vida.”

Más allá de la grave situación en salud el presente proyecto se encontraba en proceso de desarrollo.-
El análisis de la situación de cada niño alojado en el hogar (la Casa del Camino), las posibilidades Institucionales, comunitarias, distritales y provinciales; la convocatoria a las familias; su capacitación y un profundo y exhaustivo proceso de evaluación - diagnóstico y selección; la comunicación y acuerdo con las autoridades en Niñez y Adolescencia de la Pcia de Buenos Aires, hacen que estén dadas las condiciones para transformar el cuidado Institucional brindado por el Hogar la Casa del Camino (durante quince años) al cuidado Familiar que el programa Familias Especializadas de Abrigo desarrollará.
La presente medida depende fundamentalmente del avance de los convenios celebrados con la Subsecretaría de Niñez y Adolescencia de la Provincia de Buenos Aires y del proceso de evaluación de los procesos familiares; profundizando la evaluación de cada situación en particular, desde una perspectiva de Derechos donde se respeta la singularidad de los procesos de los niños; los vínculos existentes tanto en grupos de hermanos como en relación a las Familias Especializadas; las particularidades que representan las familias de origen; la transitoriedad de las medidas adoptadas, el derecho a la Identidad de todos y todas y las posibilidades reales de nuestra Organización.-Fundamentalmente y teniendo en cuenta la necesidad de los niños, de contar con la presencia personalizada de adultos referentes, en la que se apoye y desarrolle la propia imagen subjetiva, durante los procesos intrapsíquicos de internalización de los otros significativos, durante la socialización primaria y secundaria la cual tiene una importancia crucial al implicar la génesis de matrices de aprendizaje internalizadas que permitirán nuevos aprendizajes vinculares y/o relacionales; vemos como importante y necesario que ellos puedan insertarse definitivamente en un núcleo familiar adecuado, lo cual (en contraste) no puede garantizarse en un Hogar de transito, en el que los niños solo pueden vincularse con pares y con adultos referentes pero sin presencia afectiva permanente y estable. Esta debidamente demostrado que la Institucionalización en niños/as de cero a tres años produce daños significativos y complejos en su constitución psíquica y en su desarrollo y crecimiento. Por estas y otras cuestiones, que por razones de espacio no desarrollaremos, estamos desde Camino del Sol avanzando, desde una perspectiva de Derechos, definitivamente hacia el Cuidado Familiar Alternativos de la Niñez privada de Cuidados Parentales.
En relación a las Familias Especializadas de Abrigo, cabe destacar que las mismas ya han sido preparadas y evaluadas de manera exhaustiva por el Equipo Técnico de esta institución,( más alla que la evaluación y convocatoria a familias son continuas y permanentes) cuyo diagnóstico indica que dichas familias se encuentran en condiciones de responsabilizarse temporalmente de los cuidados de los niños y de favorecer la vinculación con las familias de origen, en los casos que correspondan, favoreciendo el egreso definitivo a:
1)La propia familia,
2)al acogimiento en familia extensa,
3)Acogimiento Familiar y Comunitario,
4)La adopción u otras,
Tales grupos familiares son acompañados y monitoreados por los integrantes del Equipo Técnico tanto de Familias Especializadas de Abrigo como del equipo Familias del Camino (quienes desarrollan e implementan acciones hacia la Convivencia Familiar y Comunitaria desde la misma Institución).- Acordando en el marco del Convenio con la Pcia que los procesos de supervisión de los diferentes organsmos se desarrollarán en sede Institucional.-
Quedamos disponibles para ampliar la presente experiencia y responder a los requerimientos que se realicen, solicitando apoyo para esta cruzada que nos proponemos ni un niño/a menor de tres años Institucionalizado por ningún motivo .
informando a su vez los datos del Equipo Técnico de este programa:
Equipo Familias Especializadas de Abrigo:
Coordinación Técnica: Lic. Nora Aguirre 15 54941250
Coordinación Convivencial: Sra. Carmen Miranda 1552485516
Psicóloga: Lic. Marcela Alejandra Gudiño
Trabajadora Social: Lic. Marisol Jara 1536087538

Reiteramos los nuevos datos de contacto:
Calle Avalos Nº5222,esq. Atalaya, Km 41,200 de la Rta Nac. Nº 3, Localidad de Virrey del Pino (CP 1763), Municipio de La Matanza
Tel/fax 02202-494752
Día de atención: Jueves de 10 a 16hs.

Proyecto

2009-01-25T16:45:00.000-08:00

FAMILIAS DEL CAMINO – Acogimiento Familiar

Mediante el acogimiento familiar se intenta dar respuesta a aquellos niños/as que viven en el Hogar La Casa del Camino, como también a sus hermanitos, que mantienen un vínculo sólido con su familia y que se pronostica que no retomarán la convivencia en la misma en un plazo corto.
Entendemos al acogimiento familiar como una figura que contempla los derechos a vivir en familia y el respeto a la identidad de los niños y niñas que viven en la institución. No existe ninguna institución o sistema que pueda suplir a la familia como espacio de crianza, de transmisión de valores culturales y de construcción de la identidad.

Desde el ingreso de un niño/a al hogar el equipo técnico evalúa su situación afectiva con relación a su familia y referentes, para poder decidir su inclusión en el Programa.

En el año 2005 se realizó un gestión asociada con la Secretaria de Desarrollo Social del Municipio de La Matanza,con el objetivo de difundir, concientizar e implementar el proyecto de Acogimiento Familiar en toda la Matanza. En Diciembre del mismo año se logró la municipalización del Programa de Acogimiento Familiar.

Objetivo General
Posibilitar que todo niño y niña, que se encuentre en el HogarLa Casa del Camino y sus hermanitos, logren acceder al derecho avivir en familia, en el marco de las nuevas legislaciones de Promoción y Protección integral de los Derechos de los Niños.

Objetivos Específicos
• Implementar la modalidad del acogimiento familiar como una estrategia de intervención familiar.
• Divulgar la mirada del acogimiento familiar en ámbitos institucionales y comunitarios.
• Generar prácticas que eviten circuitos institucionales que vulneren el derecho a vivir en familia
• Continuar la intervención del trabajo en redes a nivel local.

Población destinataria
El proyecto está dirigido a 30 niños y niñas cuyas edades oscilan de 0 a 6 años, que se encuentran en situación de vulnerabilidad social, que no estén en proceso de adoptabilidad y mantengan un vínculo familiar significativo.

Nuestra Obra

2009-01-25T16:15:00.000-08:00

Camino del Sol es una Organización no Gubernamental sin fines de lucro originada con la puesta en marcha del Proyecto “Hogar La Casa del Camino”, en el año 1994.Acompaña a niños, niñas, adolescentes y familias en situación de vulnerabilidad social de la comunidad de Virrey del Pino y González Catán, Municipio de La Matanza, Provincia de Buenos Aires; teniendo como punto de partida en cada intervención que realiza la defensa y promoción de los Valores y Derechos Humanos de todas y todos.
Después de pensar y re-pensar, crear y re-crear estrategias y acciones de intervención, desde la acción – reflexión - acción, y ante el notorio y cada vez mayor dinamismo y complejidad de esta sociedad, Camino del Sol construye su estrategia de intervención en la búsqueda y desarrollo de una cultura basada en la Paz, el respeto y la inclusión social.
Busca en este camino el re-descubrimiento de Redes de familias solidarias, teniendo como nutrientes todos los Derechos y Valores Humanos, la construcción de una Cultura de Paz basada en la cooperación, en este compartir y en la co-responsabilidad.
Sobre esta base se construyen diariamente pilares esenciales: Familias del Camino (Acogimiento en familia), La Casa del Camino (Hogar convivencial), Comunidad y Permacultura, Atención a Jóvenes en riesgo y conflicto penal y Portal del Sol.
Por último la tarea esta orientada a la búsqueda del equilibrio de tres aspectos fundamentales de la vida comunitaria, cada contrato debe y requiere tener un aporte que nutra y fortifique tanto los aspectos sociales como espirituales y ecológicos.
Estos aspectos encuentran el equilibrio cuando los talentos, destrezas y otros recursos de la comunidad son compartidos libremente dentro de la misma y son ofrecidos al exterior para hacer un bien mayor.
Quienes comparten los mismos principios y valores destinan su tiempo y compromiso en esta Institución, aportando a la construcción de una nueva Comunidad, tejiendo redes de solidaridad y de responsabilidades compartidas, aprendiendo a cuidar a las personas, el medio ambiente y básicamente a compartir las riquezas.
Este equipo transdisciplanario esta compuesto por disciplinas que van desde la psicología, la abogacía, el trabajo social, la administración, el arte y los derechos humanos.

El Acogimiento Familiar en Camino del Sol

2008-03-01T16:26:00.000-08:00

Programa de Acogimiento Familiar

“El mundo es eso, un montón de gente, un mar de fueguitos…Cada persona brilla con luz propia entre todos los demás. No hay dos fuegos iguales… algunos arden con tantas ganas que no se puede mirarlos sin parpadear y quienes se acercan se encienden…”
E. Galeano

Logros 2.007

Pensar en los logros del año 2.007 es, para el equipo técnico del Programa de Acogimiento Familiar, recordar a todas las personas que desde el año 1.998 hasta el presente apuestan al acogimiento familiar como una de las formas de egreso de los niñas y niños que conviven en el Hogar la Casa del Camino. No podríamos evaluar el último año sin considerar que todo proceso se gesta y se desarrolla a lo largo del tiempo.
En este grupo humano contamos con:
¨ Los niños, niñas y jóvenes que se incluyen en un medio familiar que no es el propio, apostando a la convivencia con una familia acogedora y al vínculo afectivo con su familia de origen.
¨ Las familias de origen (madre, padre, hermanos, tíos, abuelos, amigos…) de los niños y niñas que viven en el Hogar La Casa del Camino. Familias que se abren afectivamente a nuevos vínculos, con el equipo técnico y con la familia acogedora con el claro objetivo de sostener y afianzar la relación con el hijo o hija con el que no conviven, aspirando a superar los obstáculos que los alejan físicamente.
¨ Los educadores del hogar que acompañan cotidianamente a los niños y niñas y a sus familias, durante las distintas fases del proceso, compartiendo lo observado con el equipo técnico y acordando con el mismo el seguimiento de cada situación particular.
¨ Las personas que se acercan al Hogar, interesadas en conocer sobre el acogimiento familiar, para desde su lugar profesional, familiar, religioso, barrial, etc. difundir el tema y favorecer la posibilidad a que nuevas familias se sumen a la experiencia.
¨ Las familias que colaboran trasmitiendo su experiencia personal como familias acogedoras y acompañan a quienes inician esta experiencia o desean hacerlo.
¨ Los integrantes del equipo técnico que desde su labor diaria apuestan con convicción a la experiencia del acogimiento como un derecho que tiene cada niño y niña que vive en el hogar, que mantiene la vinculación con su familia pero no puede vivir en corto plazo con la misma.

Durante el año 2.007…
Sheila y Daiana iniciaron la convivencia con la abuela paterna, lo que nos permitió acompañar el egreso desde la articulación con otro hogar y continuar haciéndolo en el nuevo ámbito familiar.

Axel y Armando afianzaron la convivencia con sus familias acogedoras respectivas, permitiéndonos acompañar los obstáculos propios de cada proceso.

Los ocho hermanitos Almeida se reunieron en mas de una ocasión, disfrutando de cada minuto que pasan juntos, con la ayuda de las familias acogedoras y de la abuela.

Uriel crece en el seno afectuoso de su familia acogedora, concurriendo por primera vez al jardín con grandes avances.

Carlos y Franco se reencontraron, después de un año y varios intentos del equipo, en un largo abrazo fraternal que nos vuelve a mostrar que el lazo afectivo trasciende el tiempo.

Yamil, acompañado por su familia acogedora, apuesta a la vida sosteniendo el tratamiento terapéutico durante todo el año.

La familia de Silvia y Roberto abren su hogar y corazón a la convivencia con Marcelo y Camila.

A Anibal se le presenta la posibilidad de la convivencia familiar que tanto estuvo esperando.

Muchas familias se presentaron para conocer sobre la experiencia del acogimiento, algunas iniciaron el proceso, otras nos acompañan desde diferentes lugares.

Hogar La Casa del Camino

2008-03-01T10:17:00.000-08:00

En el ámbito convivencial los niños han adquirido hábitos que fortaleció la consolidación de grupo como pares.
Se profundizó el vínculo de los niños con los educadores. Compartieron mucho tiempo fuera del Hogar, y fueron integrados a sus familias. En el día de la madre y en las fiestas no quedaron niños en el Hogar.
Tanto el Hogar como institución y los niños como tales se mostraron abiertos a Compartir con colaboradores externos al Hogar, como es: el grupo de amigos del Padre Mario, el grupo de SION, Supermercado Del Banco, grupo de Comerciantes de González Catán, las monjitas del Padre Mario, los médicos del Hptal Equiza, Amigos de la biblioteca de Floresta, y sin olvidar a Marion, Adriana (nuestra peluquera) y Maxi (nuestro amigo de los domingos). Todos se han acercado a festejar el día del niño, navidad, reyes y cumpleaños.
Se han festejado todos los cumpleaños de los niños en el Hogar organizados por los educadores y colaboradores.
Se trabajó el sentido de pertenencia de los niños con el lugar, hoy es SU COMEDOR y ellos lo sienten así, lo mismo ocurrió con las habitaciones, mas allá de no ser adecuada la infraestructura se trató de adaptarla.
Los niños participaron de la Jornada del Consejo de Chicos y Jóvenes de La Matanza, organizado en el predio José Hernández, disfrutando mucho de la salida.
La mayoría de los niños han recibido visitas constantes de su familia de origen posibilitando una mejor revinculación y en algunos casos el egreso con las mismas. El Hogar acompañó estos procesos.
Se trató de ambientar un espacio propicio para las visitas, donde los niños tenían intimidad con sus familias y a su vez el grupo restante no era corrido de su casa. Se respetó ese espacio.
Se pudo articular con el equipo técnico en los egresos y procesos de los niños. Los educadores tuvieron una mayor participación y conocimiento de la historia de los niños.
Mejoró la comunicación entre el equipo técnico y la coordinación del Hogar.
Los educadores participaron de un curso de antroposofía y en la técnica EMDR.
La situación de Gabriel y Damian avanzó notable y favorablemente, tanto en los hábitos de higiene, como el lenguaje y el nivel de agresión hacia los pares y adultos. Sus avances fueron significativos y pudieron integrarse al grupo. Damian tuvo su espacio en el Jardín El Colmenar y Gabriel pasó por un pequeño periodo de adaptación en el mismo Jardín, acompañado por la Abuela Dora.
Notables avances en Camila Belén y Matías, bebes que han ingresado con una problemática de salud y violencia muy profunda.
Se han iniciado procesos de acogimiento familiar en grupos de hermanitos.
En el área de salud se han intentado cumplir con la totalidad de los turnos médicos y el acompañamiento de tratamientos en los casos requeridos. Se organizó la medicación y se cumplió con los estudios de Anita, Fernanda y Milagros en relación a la sífilis, de Matías en relación al reflujo, y en la mayoría de los bebes que tuvieron complicaciones respiratorias, esto fue posible gracias a la buena predisposición de los médicos del Hptal Equiza y Paroissien.
Se logró un contacto personalizado con los médicos del Hptal Equiza y tuvieron una apertura a colaborar con el Hogar. La relación es directa, esto facilita cualquier emergencia que surja.
Tuvimos la colaboración de un cuerpo médico de la Subsecretaria de Salud para la atención médica en el Hogar una vez por mes.
Se logró armar un sistema de emergencias en el caso de tener niños internados y también para asistirlos en los hospitales. La colaboración de Dora en el cuidado personalizado de algunos niños posibilitó salir adelante en momentos difíciles.
En relación a la educación, el 90% de los niños mas grandecitos han asistido a la escuela, lograron pasar de año, y se mantuvo una presencia continua del Hogar en las escuelas, esto facilitó y mejoró la relación con los docentes, gabinete y directivos. Se asistieron a las reuniones de padres, se acompañó en los actos, hasta incluso actuamos.
Se realizaron acuerdos con el Lasalle para reuniones mensuales con la coordinación del hogar y las sociales, lo mismo con el Padre Mario. Los docentes y directivos tuvieron un mayor conocimiento de la historia de los niños. Buena apertura de ellos a la integración, mayor compromiso con los niños, como por ejemplo el cariño hacia Judas y Santiago.
Se desarrolló el proyecto Oscarcito, donde todos aprendimos a leer los cuentos representándolos, esto iniciado por el Jardín Lasalle y acompañado por Dora, Marion y un educador.
La felicidad de Juan y Anibal en su egreso de 6to grado de la EPB del Padre Mario, acompañados por el Hogar y familiares.
Los niños comenzaron a relacionarse con sus compañeritos fuera del horario de la escuela.
Se logró realizar el cierre a fin de año con el jardín y escuela Lasalle, con el Padre Mario y con el Jardín el Colmenar, donde se evaluó el proceso educativo y de integración de cada niño y la participación del Hogar dichos espacios. La evaluación fue positiva y se notó conforme a los directivos de cada establecimiento educativo.

Programa de acompañamiento a Jovenes en conflicto con la Ley Penal

2008-03-01T10:09:00.000-08:00

“ Los que se creían Piolas”

Reseña del año 2007

El Programa de acompañamiento a jóvenes en conflicto con la Ley Penal – “Los que se crían piolas”-, surge en el marco de las nuevas legislaciones basadas en la Convención Internacional de los Derechos del Niño vinculadas con dicha población.

En el espacio de adolescentes en conflicto con la Ley Penal se brinda un acompañamiento individual y encuentros grupales semanales. Nuestros objetivos apuntan a que los jóvenes logren generar un proyecto de vida saludable y promover la autonomía desde un fortalecimiento personal y desde la participación en diferentes ámbitos sociales.

Se trabaja sobre los derechos de las personas privadas de la libertad, sus familiares y victimas. Sobre el ejercicio de una sexualidad responsable (prevención VIH y ETS, entrega de preservativos, etc). La construcción de la identidad. Iniciar, continuar o culminar los estudios. Disminuir o eliminar el consumo de sustancias toxicas.

Con las familias, el trabajo consiste en el abordaje de las problemáticas referidas a los limites, pautas de convivencia y en destacar la importancia del acompañamiento en este proceso para que el joven no reincida en el delito.

Durante el 2007, fuimos conociendo la realidad familiar y social de cada uno de estos jóvenes. Compartimos espacios de escucha, de trabajo conjunto y de reflexión acerca de lo que les pasa generando un vínculo de confianza que crece en cada encuentro.

En Octubre de 2007, comenzamos a trabajar en la Sede de la ONG Galpón 3 -Centro Cultural Deportivo Ambiental- de González Catán. Ellos fueron parte de los generadores de un clima de trabajo constante pero ameno y contenedor para todos los que concurrimos allí.

Pudimos afianzar el vínculo con el Centro de Referencia de Aldo Bonzi, dependiente de la Subsecretaría de Minoridad del ministerio de Desarrollo Humano del Gobierno de la Provincia de Buenos Aires. Los adolescentes, quienes son derivados por los juzgados del Distrito, establecen lazos estrechos con este centro y éste funciona, también, como referente de los chicos. Junto al centro de Referencia, tenemos la ardua tarea de que estos jóvenes construyan, a través de la medida establecida, un proyecto personal superador y que permita desarrollar sus potencialidades.

Falta mucho por hacer. Pero sentimos que estamos cumpliendo, gradualmente, los objetivos planteados.

Acta de la reunión de IFCO ( Acogimiento en Familia)

2007-10-17T12:47:00.000-07:00

Acta de la reunión del Grupo de Trabajo (GT) de Relaf
Jueves 11 de Octubre de 2007, Hotel Orly, Buenos Aires, Argentina
(Presidida por María Soledad Franco, Coordinadora de la Red Relaf,
y Bep van Sloten, Directora Ejecutiva de IFCO)

Presentes:
1. Trad. María Soledad Franco (Coordinaora de la Red Relaf de IFCO)
2. Sra. Bep van Sloten (Directora Ejecutiva de IFCO)
3. Dr. Gustavo Gallo (Presidente de la Comisión por los Derechos de los Niños de la AABA, Asociación de Abogados de Buenos Aires). Ciudad de Bs. As.
4. Carlos Gallo (Programa Municipal de Acogimiento Familiar de La Matanza, y ONG Camino del Sol). Pcia. de Buenos Aires.
5. Lic. Adriana Abeles (Presidenta de la ONG Fundación Campos del Psicoanálisis, y su programa de acogimiento familiar "Nuevos Lazos"). Ciudad de Buenos Aires.
6. Lic. Elida Fernández (Coordinadora del programa de acogimiento familiar de la ONG Fundación CEPES de Mar del Plata, y Coordinadora del GAFA Grupo de Acompañamiento a Familias Adoptivas). Ciudad de Mar del Plata.
7. Lic. Silvia Bujedo (Miembro del Equipo Técnico del programa de acogimiento familiar de la ONG Fundación CEPES de Mar del Plata). Ciudad de Mar del Plata.
8. Lic. Sara González (Vicepresidenta Consejo de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires). Ciudad de Buenos Aires.

Ausentes:
Lic. Karina Pincever (Directora de la ONG Ieladeinu, y su programa de acogimiento familiar "Nuestros Niños"). Ciudad de Buenos Aires.

La reunión comenzó a las 11am con todos los presentes.
Las palabras de bienvenida estuvieron a cargo de Soledad, quien, además, informó sobre la función de Bep en la reunión, como supervisora del proyecto Relaf desde sus comienzos, y asesora para el proyecto de su continuación.
Soledad agradeció a todos por su presencia y compartió los criterios de elección de los asistentes a esta mesa redonda. En general, se trató de un grupo interesamente heterogéneo y rico. Todos eran miembros de la Red. Todos los presentes han sido comprometidos miembros de la Red desde el inicio, son actores locales con mucha trayectoria y experiencia y sumamente comprometidos con su labor desde sus diversos ámbitos. Todos han estado siempre muy conectados con IFCO y la Red, ya sea co-organizando eventos, o participando de los mismos como público o como disertantes. Este grupo de trabajo estuvo compuesto, en general, por profesionales en lo social, trabajadores de campo, autoridades de ONGs y OGs (a nivel municipal y nacional), familias adoptivas, padres acogedores. Todos trabajan en acogimiento familiar y adopción (ya sea en Ciudad como en Provincia de Buenos Aires), y en diversos ejes de acción, tales como: prevención, acompañamiento, capacitación, formulación de políticas, etc.
Se revisó la agenda de trabajo, la cual estableció una jornada de trabajo de 11am a 16pm (con un recreo para un almuerzo en conjunto).
Hubo una breve presentación de todos los asistentes, quienes, en su mayoría, tenían un conocimiento previo.
Soledad comentó sobre las visitas a instituciones realizadas el día anterior con la Directora Ejecutiva de IFCO.
Bep habló sobre el objetivo de la reunión y el propósito de su visita. El objetivo de la reunión fue el de armar, con protagonistas locales, un plan de acción para la continuación de la Red.
Soledad luego brindó un panorama de la historia de la Relaf, las actividades realizadas, hasta llegar al estado actual de la situación. En esa revisión de la Red se tocaron temas tales como el anterior intento de formar un comité latinoamericano, y los objetivos que la Red hoy enfrenta (como el proyecto Quality4Children, los pedidos de capacitación de Venezuela y Guatemala, y la oferta de Uruguay para la realización de un evento regional en Marzo o Abril de 2008).
Para comenzar a trabajar sobre los objetivos para la continuación de la Red, se formularon las dos siguientes preguntas como disparadoras:
- ¿Qué hace a la Relaf única?
- ¿Cómo ven a la Relaf en 2011?
Se generó una tormenta de ideas en base a los aportes de los participantes. Todos subrayaron la importancia de IFCO como precursor de la Red, y acordaron sobre el hecho de continuar con el apoyo y el mantenimiento del vínculo con IFCO en el futuro. Todos brindaron su visión sobre la Red, coincidiendo en que la misma ha sido una importantísima herramienta de intercambio de información en la región, pero que actualmente debería pasar a un próximo estadío más operativo, con mayores acciones.
Sol leyó los 7 objetivos del proyecto Relaf, y todos acordaron en que eran buenos ejes generales, pero que lo que ahora debía hacerse era – dejando casi los mismos objetivos – agregar acciones concretas.
Otra pregunta disparadora por parte de la Coordinadora fue “¿Qué estructura se necesita para alcanzar estos objetivos?”. Comenzó otra tormenta de ideas, pasando por temas como fondos, apoyos, rol de IFCO, staff, salarios, decripicón de roles, desiganción de un líder de proyecto, establecimiento de una oficina, personería jurídica, etc.).

A las 13.30hs se hizo un break para un almuerzo compartido.

A las 15hs se retomó la reunión. Algunos participantes debieron dejar la reunión para cumplir con otros compromisos (Adriana, Sara y Gustavo).

Soledad y Bep continuaron trabajando con Carlos, Silvia y Elida en materializar el plan de acción en base a los objetivos formulados y a la siguiente pregunta en torno de los compromisos que cada uno podía asumir en el futuro: “¿Cuál podría ser su rol en esta estructura?”.

Se elaboró un plan de acción básico para el proyecto de continuación de la Relaf.

Propósito general:
Fortalecer la red activa de actores regionales a fin de contribuir a los procesos de des-institucionalización de niñ@s y adolescentes y promover otras alternativas familiares en la región de América Latina.
Objetivos:
Acciones:
1- Sensibilizar sobre el daño de la institucionalización y promover el derecho de todo niño de crecer en un entorno familiar.
a) Promoción y difusión a través de:
* encuentros regionales en base a diversos ejes:
- intercambio
- debate
- capacitación
* campañas
* participación en los medios
* participación en eventos
b) Intercambio de información vía la Red
c) Fomentar la creación de redes
2- Apoyar la implementación de la Convención en las legislaciones e influenciar en las reformas legislativas a favor de los niñ@s y adolescentes.
Promoción de espacios de debate que generen la elaboración de documentos para influir en las políticas públicas.
3- Ejecutar proyectos concretos de capacitación, investigación o consultoría en la región.
a) Elaboración de programas de capacitación (ofertando o en respuesta a la demanda de los diferentes actores, como gobiernos, instituciones, etc.)
b) Participación en proyectos específicos por pedido o invitación
4- Servir como centro de información y conocimientos por excelencia en la región sobre todo lo relacionado a la convivencia familiar y comunitaria.
a) Mantención del sitio web de la Red
b) Elaboración del Boletín Informativo InfoRelaf
c) Elaboración de publicaciones
5- Crear una red auto-responsable y auto-financiada de actores en América Latina.
Toma de decisiones local y búsqueda de fondos
(Todas las acciones de la Red están dirigidas a familias, niñ@s y adolescentes, profesionales, educadores, personal de institutos de menores, autoridades, formuladores de políticas, investigadores, docentes, entre otros).

Este plan básico se podría materializar en la siguiente estructura sugerida: un coordinador, un líder de proyecto, y un grupo de trabajo. Es necesario, de todos modos, ajustar esta estructura, profundizando temas tales como descripción de roles del coordinador, el líder de proyecto y el grupo de trabajo para la nueva estructura, y el proceso de publicación y elección. Pero todas estas cuestiones quedan pendientes para la reunión de diciembre sugerida, para cuando se tendrá una respuesta sobre la posibilidad de continuación del proyecto o no.

Con respecto a la relación entre Relaf e IFCO en este nuevo proyecto, se propuso lo siguiente:

Rol de IFCO
Rol de la Relaf (GT y Staff)
Relación con donantes para obtención de fondos.
Elaborar informes y buscar fondos regionales.
Empleador.
Manejo y supervisión del staff.
Nexo con la comunidad mundial, y aporta conocimientos e información.
Toma de decisiones local sobre políticas y estrategias para el desarrollo de la Red.
Cooperación en proyectos internacionales (eg Q4C y proyecto de Canadá).
Gestionar la participación local.
Derivar pedidos de información.
Viceversa.
Asesoramiento sobre pedidos de información.
Viceversa.
Capacitación y otros servicios a pedido.
Viceversa.
(Sólo a pedido).
Proyectos y actividades en la región.

Bep informó a los participantes sobre los próximos pasos a seguir:

¿Quién?
Acción
¿Para cuándo?
Soledad
Enviar el acta de la reunión a los participantes.
Martes 16 de Octubre
GT
Analizar el acta enviada y enviar comentarios y aportes.
Previo al 10 de Noviembre
Bep
Reunirse con el donante para chequear posibilidades de fondos para este proyecto.
De obtenerse los fondos, Bep solicitará una extensión de contrato para la Coordinadora hasta Marzo de 2008 de los fondos disponibles, para disponer de mayor tiempo en la elaboración del proyecto final.
Previo al 18 de Noviembre
Bep & Sol
Entregar propuesta final del GT al Consejo de IFCO en Malta.
19 de Noviembre
Sol & Bep
Devolución al GT sobre la decisión de IFCO y el donante.
Fin de Noviembre
Sol & GT
Próxima reunión, en lugar a confirmar. En caso de aprobarse la solicitud de fondos, se trabajará sobre la elaboración del proyecto final, incluyendo descripción de roles y determinación de otras cuestiones.
7 de Diciembre, de 10am a 16pm

La reunión finalizó a las 16pm.

Acogimiento Familiar Ifco -Relaf en Argentina

2007-10-16T09:33:00.000-07:00

Reunion de la IFCO - Jueves 11 de Octubre de 2007, Hotel Orly, Buenos Aires, Argentina , presidida por: María Soledad Franco Coordinadora de la Relaf y Bep Van Slofen Directora Ejecutiva de IFCO

Invitados a la Reunión:

1. Dr. Gustavo Gallo (Presidente de la Comisión por los Derechos de los niños de la AABA, Asociación de Abogados de Buenos Aires). Ciudad de Bs. As.

2. Carlos Alberto Gallo (Programa Municipal de Acogimiento Familiar de la Matanza, y ONG Camino del Sol). Pcia. de Buenos Aires.

3. Lic. Adriana Abeles (Precidenta de la ONG Fundación Campos del Psicoanálisis, y su programa de acogimiento familiar "Nuevos Lazos"). Ciudad de Buenos Aires

4. Lic. Karina Pincever ( Directora de la ONG leladeinu, y su programa de acogimiento familiar "Nuestros Niños"). Ciudad de Buenos Aires.

5. Lic. Elida Fernandez (Coordinadora del programade acgimiento familiar de la ONG Fundación CEPES de Mar del Plata , y Coordinadora del GAFA Grupo de Acompañamiento a Familias Adoptivas). Ciudad de Buenos Aires.

6. Lic. Silvia Bujedo (Miembro del Equipo Técnico del programa de Acogimiento familiar de la ONG Fundación CEPES de Mar del Plata). Ciudad de Mar del Plata.

7.Lic. Sara González (Consejo de Derechos de niños, niñas y Adolescentes del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires). Ciudad de Bs. As.

EL ACTA DE ACUERDOS ALCANZADOS SE PUBLICARÁ PRÓXIMAMENTE.

Construcción Natural

2007-10-16T08:49:00.001-07:00

El proyecto se desarrolla en la localidad de Virrey del Pino partido de La Matanza, Provincia de Buenos Aires, Argentina. EL PROYECTO: Basado en el criterio de DISEñO ARQUITECTURAL BIOCLIMÁTICO, articula dos alas dormitorios y servicios, a través de un espacio central SUM donde se concentrarán todas las actividades humanas diurnas. A éste espacio central se accede desde el norte, pasando por las oficinas administrativas; y desde el sur, por las áreas de PERMACULTURA. En ésta primer etapa de construcción se plantea materializar el ala Este, conteniendo funciones de dormitorios, baños, duchas y cocina completos. Se dejará un módulo dormitorio para cumplir provisoriamente funciones de comedor diario y oficina integrada, con un total para ésta etapa de 167 m².

Asociación civil Camino del Sol y Cooperativa Kellum Kom LTDA.